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  • 正版新书]民初高师与近代社会文化转型杨彩丹9787100198806
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    • 作者: 杨彩丹著 | 杨彩丹编 | 杨彩丹译 | 杨彩丹绘
    • 出版社: 商务印书馆
    • 出版时间:2021-08-01
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    • 作者: 杨彩丹著| 杨彩丹编| 杨彩丹译| 杨彩丹绘
    • 出版社:商务印书馆
    • 出版时间:2021-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 开本:16开
    • ISBN:9787100198806
    • 版权提供:商务印书馆
  • 作者: 杨彩丹
  • 著: 杨彩丹 译
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 120
  • ISBN: 9787100198806
  • 出版社: 商务印书馆
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2021-08-01
  • 页数: 暂无
  • 外部编号: 庄村64871
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 导言

    第一章 民初高师沿革及其历史境遇

    第一节 “师范兴学”与清末高师教育的创始

    一 “师范兴学”思想兴起与初步实践

    二 “癸卯学制”与高师学校的独立设置

    第二节 民初高师学校的发展

    一 高等师范区制的推行与民初高师学校的建立

    二 从民初到“五四”时期高师学校的发展

    第三节 “高师改大”的不同路径与影响

    一 北京高师、女高师:升格为“师范大学”

    二 武昌高师、成都高师:先升格“师范大学”,后并入“综合大学”

    三 南京高师、沈阳高师、广东高师:改组或合并为“综合大学”

    四 “高师改大”不同路径的命运及评价——以南京、北京高师为例

    第二章 民初高师与新文化运动(上)

    第一节 新文化主将与民初高师

    一 新文化主将执教高师

    二 新文化主将兼课高师

    三 新文化主将在高师的演讲

    第二节 新文化运动与高师学生活动

    一 学生社团及刊物

    二 早期马克思主义在民初高师的传播

    第三节 民初高师对新文化运动的反思

    一 常乃惪与新文化运动

    二 早期学衡派对激进思潮的制衡与反思

    第三章 民初高师与新文化运动(下)

    第一节 民初高师与白话文运动

    一 钱玄同与白话文运动

    二 北京高师的白话文理论与实践

    三 北京女高师与白话文运动

    四 南京高师学衡派对白话文运动的反思

    第二节 民初高师与国语运动

    一 北京高师与国语运动

    二 南京高师与国语运动

    三 沈阳高师与国语运动

    第四章 民初高师与近代社会思潮

    第一节 民初高师与工学(读)主义

    一 北京高师工学会与工学主义

    二 北京女高师与工读主义

    三 工学会与工读互助团之比较

    第二节 民初高师与平民教育思潮

    一 北京高师平民教育社

    二 北京女高师与平民教育

    三 南京高师的平民教育和乡村教育

    第五章 民初高师与新教育运动

    第一节 民初高师与教育科系的创建

    一 北京高师的教育专攻科

    二 北京高师的教育研究科

    三 南京高师的教育专修科

    第二节 民初高师与杜威、孟禄的中国之行

    一 南京、北京高师与杜威来华

    二 南京、北京高师与孟禄来华

    第三节 教育民主化的探索与实践

    一 女子高等教育的发展

    二 学生自治运动

    三 教育经费独立运动

    第四节 教育科学化的探索与实践

    一 教育统计和教育调查

    二 教育测量与心理测验

    三 教学法实验

    第六章 民初高师与新史学建设——以南京、北京高师为中心

    第一节 民初高师史地部的建立与发展

    一 史地部创设及相关活动

    二 史学研究团体和刊物的创办与发展

    三 史学专业人才的培养

    第二节 南京、北京高师与“五四”时期的史学

    一 对西方史学的引进

    二 对传统史学理论的认知

    三 对现代史学理论的初构

    主要参考文献

    后记

    本书跳出了单纯的教育学术史、学科史的研究框架,将近代高师视作一种文化组织或社会机构,联系语境考察其发展轨迹,力图呈现民初高师与近代社会文化之间的互动关系,从而揭示其在近代社会转型过程中所具有的特殊意义。

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