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  • 正版新书]中国“双一流”建设研究耿有权 著9787010267524
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    • 作者: 耿有权 著著 | 耿有权 著编 | 耿有权 著译 | 耿有权 著绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2025-03-01
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    • 作者: 耿有权 著著| 耿有权 著编| 耿有权 著译| 耿有权 著绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2025-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2025-3-1 0:00:00
    • 字数:280000
    • 页数:280
    • 开本:16开
    • ISBN:9787010267524
    • 版权提供:延边人民出版社
  • 作者: 耿有权 著
  • 著: 耿有权 著
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 88
  • ISBN: 9787010267524
  • 出版社: 人民出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2025-3-1 0:00:00
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2025-03-01
  • 页数: 280
  • 外部编号: 庄村58375
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无

  • 前言



    绪论中国“双一流”建设的历史发展与研究



    第一节中国式“双一流”建设的历史源流



    第二节中国式“双一流”建设研究进展述评



    第三节中国式“双一流”建设的逻辑要义



    第四节中国式“双一流”建设的理论建构



    第一章中国“双一流”建设的本质意义



    第一节中国“双一流”建设的基本概念



    第二节中国“双一流”建设的意义



    第三节中国“双一流”建设的实践主体



    第四节“双一流”大学建设的目标定位



    第五节“双一流”大学建设的主要特征



    第六节“双一流”大学建设的中国要略



    第二章中国“双一流”建设的基本要素



    第一节“双一流”大学建设的全球生态



    ……

    耿有权,东南大学学习科学研究中心教授、博士生导师,高等教育研究所研究员;曾公派在斯洛伐克共和国、德国法兰克福大学讲学;兼任中国学位与研究生教育学会常务理事、研究生教育学专业委员会委员、《研究生教育研究》编委等;主要从事世界一流大学建设理论、研究生教育基本理论研究;主持完成国家级、省部级等科研项目20余项;出版著作8部,代表性著作有《论中国特色世界一流大学》《研究生教育学导论》等,参著10余部,发表论文近百篇;获国家级、省部级等教学科研成果奖20余项,为中国学位与研究生教育学会首届学术贡献奖获得者。

    耿有权,东南大学学习科学研究中心教授、博士生导师,高等教育研究所研究员;曾公派在斯洛伐克共和国、德国法兰克福大学讲学;兼任中国学位与研究生教育学会常务理事、研究生教育学专业委员会委员、《研究生教育研究》编委等;主要从事世界一流大学建设理论、研究生教育基本理论研究;主持完成国家级、省部级等科研项目20余项;出版著作8部,代表性著作有《论中国特色世界一流大学》《研究生教育学导论》等,参著10余部,发表论文近百篇;获国家级、省部级等教学科研成果奖20余项,为中国学位与研究生教育学会首届学术贡献奖获得者。

    “双一流”建设是我国高等教育改革发展的重大战略决策,对推动建设教育强国、科技强国、人才强国,实现中华民族伟大复兴,构建人类命运共同体,具有深远意义。本书采取史论结合,在全面系统梳理我国“双一流”建设的历史发展与研究的基础上,运用形上逻辑分析方法,从本质意义、基本要素、运行原理、功用目的四个维度,深入探讨了我国“双一流”建设的理论内涵、模式特色和实践理念,并从规律层面对我国“双一流”建设与研究的未来发展趋势进行分析和展望,提出了具有一定新意的观点、思路和方法,期待对中国特色“双一流”建设的理论与实践发挥积极作用。

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