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正版新书]未来教育对话李咏梅,刘超9787302656234
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第一部分 观点碰撞与思想启迪 / 1
林建华:今天的教育决定国家的未来 / 5
吴朝晖:全球科教变革与创新型大学建设 / 13
高松:华南理工大学的产业领袖培养 / 17
李培根:教育要因应人的存在形式而改变 / 22
理查德·米勒:重塑21世纪工程教育 / 25
宋志平:我的企业管理教育历程 / 32
王旭东:当紫禁城遇上敦煌 / 37
席酉民:我们的教育与管理实验 / 45
李猛:建设自由学习的共同体 / 53
杰弗里·雷蒙:博雅教育,如何应对新时代的网络文化? / 58
饶毅:医学教育应根据科学研究的发展前沿来进行改革 / 63
张宗益:面向未来的工程教育模式探索与实践 / 67
梁慧思:VUCA时代,新加坡国立大学的教学模式创新 / 72
玛利亚·柯罗:这所美国毕业生薪资优选的大学是如何让学生爱上学习的? / 76
唐士其:专业教育培养的是专家,通识教育培养的是人 / 81
顾佩华:新工业革命与新工科教育范式:机遇与挑战 / 85
邬大光:大学治理——从经验到科学 / 91
……
李咏梅,北京大学工学院研究员,研究聚焦在高等工程教育、创新教育、新工科个性化人才培养等。长期负责学院的创新实践及国际化教育、产业化研究及信息化建设。刘超, 首都经济贸易大学讲师,研究聚焦在数字化转型、教育管理等。首都经济贸易大学讲师,研究聚焦在数字化转型、教育管理等。首都经济贸易大学讲师,研究聚焦在数字化转型、教育管理等。
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