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正版新书]学前特殊儿童教育(第2版)王萍、张莉娜、苑海燕、赵新
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第一章学前特殊教育概述
第一节学前特殊教育的定义
一、特殊儿童
二、学前特殊教育
第二节学前特殊教育的产生与发展
一、学前特殊教育的产生
二、学前特殊教育的发展
本章小结
思考与练习
第二章学前特殊教育的理论基础
第一节学前特殊教育的生物学基础
一、生物学的基本观点
二、生物学在学前特殊教育中的应用
第二节学前特殊教育的心理学基础
一、心理学的基本观点
二、心理学在学前特殊教育中的应用
第三节学前特殊教育的发展生态学基础
……
王萍,沈阳大学教授,硕士生导师,东北师范大学发展与教育心理学硕士,原沈阳大学学前教育系主任。辽宁省心理咨询师评审专家,重量保育员鉴定专家,国家沙盘游戏指导师评审专家,沈阳市儿童早期发展中心副主任,沈阳市家庭教育研究会副会长,沈阳市社会工作联合会副秘书长。主要承担学前教育学,学前教育活动与设计的教学工作。主持及参与省市级项目20余项。获省科研成果二等奖2项,主编教材10多部。
《学前特殊儿童教育(第2版 )》是根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的精神,结合本专科学前教育专业的特点和规律,在对幼儿园保育工作研究的基础上编写。主要介绍了不同类型的学前特殊儿童特点,学前特殊儿童教育新理念、康复训练方法等。实用性强、注重理论与实际操作相结合,用最简便实用的教育方法促进学前特殊儿童教育的发展。
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