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正版新书]展示空间设计(面向十二五高等院校艺术设计精品教材)
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章 展示概念的形成
节 生活中的展示
第二节 认识展示
一、展示的由来
二、展示的行为
三、展示活动的特点
小结
本章思考题及实训
第二章 展与示艺术的诉求
节 展示活动所不可或缺的要素
一、展示信息的发布者
二、展示活动的受众
三、展示内容与信息传达
第二节 时间与空间的艺术
一、时间的艺术
二、空间的艺术
第三节 展示空间的综合构成
一、空间的两重性
二、空间的流动性
三、功能空间的处理
四、空间设计的基本原则
五、有效的空间位置与展示展品
六、展示环境的辅助空间和整个空间的安全性
小结
本章思考题及实训
第三章 展示设计的意识表达
节 展示设计的基本原则
一、创新原则
二、正确处理内容与形式的关系
三、整体操作意识
四、现场意识
五、多维表达意识
第二节 展示空间中的信息传播
一、信息传播的准确性
二、信息传播的趣味性
三、信息传播的艺术性
四、信息密度与传达效果
小结
本章思考题及实训
第四章 展示设计的基本原理
节 展示空间原理
一、划分功能空间
二、动线设计
三、空间结构与造型设计
四、展用空间
五、洽谈空间
六、辅助空间
第二节 展示空间设计的形式法则
一、造型与比例
二、节奏与韵律
三、对比与统
四、空间视错觉
第三节 展示设计的基本法则
一、现代会展的基本特征
二、会展空间的构成方法
三、会展设计材料与构造
小结
本章思考题及实训
第五章 展示设计中的“人”与“物”
节 展示设计中的人体工程学
一、展示设计与人体生理特征
二、展示设计与视觉生理特征
第二节 支撑展示设计的元素
一、展示空间中的灯光设计
二、展示空间中的色彩设计
三、展示设计中的材料应用
……
第六章 展示设计的延伸
第七章 向纵深发展的设计
参考文献
《面向十二五高等院校艺术设计精品教材:展示空间设计》从展示空间的概念及意义出发,以不同性质的展示空间作为契合点,诠释空间的特点、运用及意义,理论结合实际,图文并茂地进行分析,并将理性技术表达与感性的形象再现相结合,使得人们通过认识和感知不同的空间环境来认识不同的事物,传递特殊的情感。
《面向十二五高等院校艺术设计精品教材:展示空间设计》共分为七章,具体内容包括展示概念的形成、展与示艺术的诉求、展示设计的意识表达、展示设计的基本原理、展示设计中的“人”与“物”、展示设计的延伸、向纵深发展的设计。内容从不同的角度说明展示艺术与空间的关系,展示以空间为载体,空间以展示为目的,从而构成展示空间这样一个有机统一的关系,形成了“人一空间一事物一人”这样一个有机的认识体系。这个体系不仅可以影响空间环境功能,赋予环境视觉次序,提高人类适应环境的能力,充分认识环境中的事物的质量,同时为读者提供了一个很好的学习借鉴平台。
《面向十二五高等院校艺术设计精品教材:展示空间设计》适合作为各大高等院校艺术设计专业的教材,也可作为投身会展业的爱好者及设计者的参考书,还可为从事会展业发展的人士提供可借鉴的素材。
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