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正版新书]小学心理活动课设计与实施(第2版)曹雪梅 郭学东 石岩
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理论篇
第一章绪论
第一节心理活动课的内涵
第二节心理活动课的意义与目标
第三节心理活动课与其他教育形式的区别
第二章小学生的心理特点
第一节小学生学习心理特点
第二节小学生认知发展特点
第三节小学生情感和意志发展特点
第四节小学生个性和社会性发展特点
第三章心理活动课的理论基础
第一节发展心理学理论基础
第二节团体动力学与社会学习理论基础
第三节人际沟通理论基础
第四章小学心理活动课的设计
第一节心理活动课设计的基本思想
第二节心理活动课的主题与目标
第三节心理活动课内容设计
第四节心理活动课常用活动形式
第五节教学材料的准备
第五章心理活动课的操作要点
第一节心理活动课的阶段特点、任务和常用技术
第二节心理活动课的操作原则
第三节心理活动课的操作要领
……
作者长期在高校进行教学与科研工作。首都师范大学发展与教育心理学硕士,副教授。主持与参与完成多项省级课题,发表论文13篇,曾获得省级社会科学优秀奖。在石家庄地区的心理健康教育领域有一定的学术影响力。
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