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  • 正版新书]中文Access2007数据库程序设计与实训教程唐建平978730
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    • 作者: 唐建平著 | 唐建平编 | 唐建平译 | 唐建平绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2013-06-01
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    • 作者: 唐建平著| 唐建平编| 唐建平译| 唐建平绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2013-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2013-06-01
    • 字数:325.00千字
    • 页数:218
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302316305
    • 版权提供:清华大学出版社
  • 作者: 唐建平
  • 著: 唐建平
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 1
  • 定价: 28
  • ISBN: 9787302316305
  • 出版社: 清华大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2013-06-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2013-06-01
  • 页数: 218
  • 外部编号: 庄村45864
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 项目1 Access 2007数据库基础知识
    任务1.1 安装、启动与退出Access 2007数据库
    任务1.2 自定义Access 2007工作界面
    知识解析――数据库
    对照练习与拓展训练
    思考与练习
    项目2 数据库与数据表
    任务2.1 创建教务管理数据库
    任务2.2 创建表
    任务2.3 展示表与表之间的数据关系
    任务2.4 展示表的操作
    任务2.5 展示字段的操作
    任务2.6 展示记录和数据的操作
    任务2.7 设置数据表格式
    任务2.8 导入、导出与链接数据
    知识解析――表的基础知识
    对照练习与拓展训练
    思考与练习
    项目3 数据表查询
    任务3.1 使用向导创建查询
    任务3.2 在设计视图中创建查询
    任务3.3 展示操作查询结果
    任务3.4 展示SQL查询
    知识解析――查询
    对照练习与拓展训练
    思考与练习
    项目4 创建窗体
    任务4.1 使用窗体工具创建窗体
    任务4.2 使用分割窗体工具创建分割窗体
    任务4.3 使用多个项目工具创建显示多个记录的窗体
    任务4.4 使用向导创建的窗体
    任务4.5 使用空白窗体工具创建窗体
    任务4.6 使用数据透视表和数据透视图创建窗体
    任务4.7 使用窗体设计创建窗体
    任务4.8 创建子窗体
    任务4.9 创建切换面板窗体
    任务4.10 使用图像、标签、命令按钮和矩形框
    任务4.11 使用文本框、组合框和计算控件
    任务4.12 使用复选框、选项组
    知识解析――窗体
    对照练习与拓展训练
    思考与练习
    项目5 设计报表
    任务5.1 使用报表工具创建报表
    任务5.2 使用向导创建报表
    任务5.3 使用空白报表工具创建报表
    任务5.4 创建标签类型的报表
    任务5.5 使用报表设计创建报表
    任务5.6 创建子报表
    任务5.7 展示打印报表的页面设置并打印
    任务5.8 预览报表
    任务5.9 添加报表背景
    知识解析――报表的基础知识
    对照练习与拓展训练
    思考与练习
    项目6 Access 2007不错操作――宏
    任务6.1 创建宏
    任务6.2 编辑宏
    任务6.3 运行宏
    任务6.4 创建宏组
    任务6.5 创建条件宏
    知识解析――宏
    对照练习与拓展训练
    思考与练习
    项目7 教务管理系统开发
    任务7.1 系统分析与设计
    任务7.2 数据库分析与设计
    任务7.3 创建数据库和表
    任务7.4 创建窗体
    任务7.5 系统菜单设计
    任务7.6 数据库安全与系统调用
    任务7.7 备份与恢复数据库
    对照练习与拓展训练
    附录A Access 2007常见问题解答
    附录B 数据表
    参考文献

    唐建平主编的《中文Access2007数据库程序设计与实训教程》采用任务驱动式教学法,围绕“教务管理系统”组织教学内容,采用案例训练的方式完成每个大任务,这部分内容可在教师讲解后学生跟做,先掌握操作要点,后学习理论知识,便于在操作训练中理解知识点。然后要求学生逐步完成“对照练习与拓展训练”和“思考与练习”的内容,以进一步帮助学生总结提高,熟悉操作过程。“技能训练”部分操作步骤清晰,并以“提示”的形式将相关知识要点呈现给学生,更适合学生由浅入深地学习。“探索与实践”内容进一步强化训练重点内容。为配合学生技能实训的要求,本书配有“对照练习与拓展训练”部分,可进一步巩固学习内容,掌握操作技巧。“思考与练习”部分提供了精选的习题,既包括二级数据库考点,又包括强化实际操作能力的操作要点,可作为学生课后练习和复习之用。书中项目7将前6个项目内容贯穿起来,生成了一个完整的“教务管理系统”。 

    唐建平主编的《中文Access2007数据库程序设计与实训教程》采用任务驱动式教学法,围绕“教务管理系统”组织教学内容,采用案例训练的方式完成每个大任务,这部分内容可在教师讲解后学生跟做,先掌握操作要点,后学习理论知识,便于在操作训练中理解知识点。然后要求学生逐步完成“对照练习与拓展训练”和“思考与练习”的内容,以进一步帮助学生总结提高,熟悉操作过程。“技能训练”部分操作步骤清晰,并以“提示”的形式将相关知识要点呈现给学生,更适合学生由浅入深地学习。“探索与实践”内容进一步强化训练重点内容。为配合学生技能实训的要求,本书配有“对照练习与拓展训练”部分,可进一步巩固学习内容,掌握操作技巧。“思考与练习”部分提供了精选的习题,既包括二级数据库考点,又包括强化实际操作能力的操作要点,可作为学生课后练习和复习之用。书中项目7将前6个项目内容贯穿起来,生成了一个完整的“教务管理系统”。

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