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  • 正版新书]设计概论(含:设计概论自学考试大纲)全国高等教育自学
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    • 作者: 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;张熙 主编 编著 | 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;张熙 主编 编编 | 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;张熙 主编 编译 | 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;张熙 主编 编绘
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2025-07-01
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    • 作者: 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;张熙 主编 编著| 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;张熙 主编 编编| 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;张熙 主编 编译| 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;张熙 主编 编绘
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2025-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2025-07-22
    • 字数:518000
    • 页数:304
    • 开本:16开
    • ISBN:9787111785705
    • 版权提供:机械工业出版社
  • 作者: 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;张熙 主编 编
  • 著: 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;张熙 主编 编 译
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 67
  • ISBN: 9787111785705
  • 出版社: 机械工业出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2025-07-22
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2025-07-01
  • 页数: 304
  • 外部编号: 庄村27886
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 目录
    组编前言
    设计概论自学考试大纲   1
    大纲前言   2
    Ⅰ 课程性质与课程目标   3
    Ⅱ 考核目标   4
    Ⅲ 课程内容与考核要求   5
    Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求   35
    附录 题型举例   38
    大纲后记   40
    设计概论   41
    编者的话   42
    第1部分 设计概述   43
    第1章 设计的行为来源   43
    1.1 设计是人类特有的创造性活动   43
    1.2 需求是设计行为的原动力   45
    1.3 科技是设计发展的基础条件   47
    思考题   50
    扩展阅读   50
    第2章 设计的概念演变   51
    2.1 中国设计概念的演变   51
    2.2 外国设计概念的演变   53
    2.3 设计概念的语义特征   54
    思考题   56
    扩展阅读   56
    第3章 设计的基本原则   57
    3.1 功能性原则   57
    3.2 经济性原则   58
    3.3 审美性原则   60
    3.4 主体性原则   62
    3.5 系统性原则   64
    3.6 创新性原则   66
    思考题   68
    扩展阅读   68
    第4章 设计的社会意义   69
    4.1 设计是国家经济发展战略的重要组成部分   69
    4.2 设计是企业的核心竞争力和有效管理手段   70
    4.3 设计是创造美好生活和促进社会可持续发展的方式   71
    思考题   72
    扩展阅读   72
    第2部分 设计方法   73
    第5章 形式元素   73
    5.1 线条与空间   73
    5.2 明度与色彩   80
    5.3 肌理与材料   82
    思考题   87
    扩展阅读   87
    第6章 形式法则   88
    6.1 统一与多样   88
    6.2 平衡与节奏   92
    6.3 比例与尺度   99
    思考题   102
    扩展阅读   102
    第7章 设计思维   103
    7.1 设计思维的特征   103
    7.2 设计思维的类型   104
    7.3 设计思维的方法   107
    思考题   116
    扩展阅读   116
    第8章 设计程序   117
    8.1 问题概念化   117
    8.2 概念视觉化   120
    8.3 设计商品化   123
    思考题   124
    扩展阅读   124
    第9章 设计管理   125
    9.1 设计企业管理   125
    9.2 设计师管理   126
    9.3 设计项目管理   129
    思考题   131
    扩展阅读   131
    第3部分 设计史论   132
    第10章 现代设计史略   132
    10.1 现代设计的萌芽   132
    10.2 现代设计的发展   145
    10.3 现代设计的成熟   154
    10.4 后现代设计   163
    思考题   169
    扩展阅读   169
    第11章 设计美学   170
    11.1 中国传统设计美学   170
    11.2 西方古典设计美学   184
    11.3 现代设计美学   188
    11.4 后现代设计美学   194
    思考题   198
    扩展阅读   198
    第12章 设计心理学   199
    12.1 设计与视知觉   200
    12.2 设计与情感   203
    12.3 设计与消费心理   205
    思考题   207
    扩展阅读   207
    第13章 设计批评   208
    13.1 设计批评的过程   208
    13.2 设计批评的标准   211
    13.3 设计批评的意义   213
    思考题   215
    扩展阅读   216
    第4部分 设计门类   217
    第14章 视觉传达设计   217
    14.1 视觉传达设计的概念及发展   217
    14.2 视觉传达设计的构成要素   218
    14.3 视觉传达设计的主要类型   222
    思考题   233
    扩展阅读   233
    第15章 工业产品设计   234
    15.1 工业产品设计的概念及发展   234
    15.2 工业产品设计的要素和要求   237
    15.3 工业产品设计的主要类型   240
    思考题   247
    扩展阅读   247
    第16章 环境艺术设计   248
    16.1 环境艺术设计的概念及发展   248
    16.2 环境艺术设计的要素和要求   249
    16.3 环境艺术设计的主要类型   257
    思考题   263
    扩展阅读   263
    第17章 数字艺术设计   264
    17.1 数字艺术设计的概念及发展   264
    17.2 数字艺术设计的特征   265
    17.3 数字艺术设计的主要类型   267
    思考题   277
    扩展阅读   277
    第5部分 设计师   278
    第18章 设计师的出现   278
    18.1 工匠   278
    18.2 艺术家兼设计师   279
    18.3 现代设计师   280
    思考题   285
    扩展阅读   285
    第19章 设计师的类型   286
    19.1 以工作内容分类   286
    19.2 以从业方式分类   287
    19.3 以组织管理分类   288
    思考题   290
    扩展阅读   290
    第20章 设计师的素质   291
    20.1 知识技能要求   291
    20.2 职业能力要求   295
    思考题   297
    扩展阅读   297
    第21章 设计师的责任   298
    21.1 对自己的设计负责   298
    21.2 设计对全社会负责   299
    思考题   301
    扩展阅读   301
    参考文献   302
    后记   304

    组编:全国高等教育自学考试指导委员会,全国高等教育自学考试工作的领导机构,是按照《高等教育自学考试暂行条例》的有关规定设立的专家组织,承担着高等教育自学考试专业建设、课程大纲和教材建设以及命题质量评估等重要工作,发挥着学术委员会、教学委员会、教材委员会和评估委员会“四位一体”的作用。教育部考试中心是全国高等教育自学考试指导委员会办公室、教育部高等教育自学考试办公室考试中心。教育部考试中心为教育部指定承担教育考试专项职责任务并赋有部分行政管理职能的直属事业单位。教育部教育考试院是教育部直属事业单位,主要承担教育考试专项职责任务。教育部教育考试院的前身是成立于1987年的国家教委考试管理中心,后于1990年更名国家教委考试中心。1998年,国家教委改称教育部,国家教委考试中心相应改称教育部考试中心。2022年,更名为教育部教育考试院。

    本书是全国高等教育自学考试指定教材,艺术类2024年版,由全国高等教育自学考试指导委员会组编,清华大学张熙老师主编。

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