由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书]游戏天性:为什么爱玩的孩子更聪明[美]凯西·赫什-帕塞
¥ ×1
赞 誉推荐序前 言第1章 当代父母的困境 ┆1匆匆忙忙的童年 ┆2追逐更快、更好、更多的社会 ┆3培养优秀孩子的竞赛是如何开始的 ┆5崇尚成就,丢失童年 ┆7培养聪明孩子更好的方法 ┆11积极反思、抵制诱惑、重新定位 ┆13你会在本书中发现什么 ┆14第2章 孩子的大脑:学习如何发生 ┆17被谬见包围的善意父母 ┆19“塑造聪明大脑”炒作的起源 ┆21你真正需要了解的大脑基本知识 ┆23大脑未必越大越好 ┆25“丰富的环境”和大脑发育 ┆27头三年和关键期理论 ┆31第3章 与数字玩耍:孩子怎样学习数量概念 ┆39两项研究的不同结果 ┆40数字敏感性并不等同于数学 ┆42数与量 ┆43计数 ┆44孩子对计数真正了解多少 ┆46计数原则的习得 ┆49数轴 ┆53计数和比大小 ┆54研究结果对孩子意味着什么 ┆55第4章 语言:咿咿呀呀的力量 ┆61推进对话 ┆62宝宝如何学会说话 ┆68语言乐团 ┆77赋予语言乐团意义(第二年) ┆77语言乐团的语法部分 ┆80更复杂的句子(第三、四年) ┆82孩子开始学习语言乐团里的语用部分(第四年) ┆85话匣子和闷葫芦 ┆88家长的角色是语言搭档 ┆90第5章 读写能力:字里行间的意义 ┆100你所听说的阅读学习 ┆101学习阅读真正的关键 ┆103阅读的基石 ┆105阅读之旅 ┆113读写能力培养中家长的责任 ┆124第6章 欢迎来到乌比冈湖:解析智力 ┆130强调智商的误区 ┆132到底什么是智商 ┆133什么是“天赋异禀” ┆134利用智商 ┆136婴幼儿也有智商 ┆137家长应该怎样促进孩子智力发育 ┆138皮亚杰、快餐店和孩子的学习方式 ┆141从拨浪鼓到物理学的渐进 ┆143孩子对所处世界的变化了解多少 ┆145推理的萌芽 ┆148给予孩子一点帮助 ┆149混淆智力与成绩的危险 ┆151第7章 我是谁:自我认知的发展 ┆157孩子如何发展自我认知 ┆158学龄前儿童失真的自我认知 ┆159更为平衡的自我认知 ┆161生理自我 ┆162社会/情绪自我 ┆169智力自我:溢美之词的危害 ┆179再议谬见 ┆182第8章 很高兴认识你:孩子的社交智力是怎样发展的 ┆187社交技能入门 ┆188社交学习的同心圆 ┆189认识他人的身体 ┆190认识他人的情绪 ┆191认识他人的想法 ┆201对他人的认识 ┆207第9章 玩耍:学习的圣地 ┆213玩耍的意义是什么 ┆214父母何时加入游戏 ┆216玩耍的基本概念 ┆218为什么缺少玩耍是有害的 ┆221为什么玩耍在21世纪尤为重要 ┆222孩子是怎样玩耍的 ┆224玩玩具有利于智力发展吗 ┆228趋同与发散性游戏 ┆231假装游戏和语言发展 ┆233孩子何时能够遵守游戏规则 ┆246运动游戏的好处 ┆246第10章 优质育儿的新方法 ┆253问题出在哪里 ┆255社会中的四种育儿谬见 ┆256致父母的四项原则 ┆260平衡是关键 ┆266全新育儿箴言 ┆268将四项原则运用于家庭教育 ┆269将四项原则运用于学前教育 ┆271将四项原则运用于社会实践 ┆275把童年还给孩子 ┆275致谢 ┆277注释 ┆280
凯西?赫什-帕塞克Kathy Hirsh-Pasek宾夕法尼亚大学博士,费城天普大学教授,布鲁金斯学会高级研究员,国际婴儿研究协会前主席。致力于早教、语言、游戏性学习和空间发展等领域的研究,曾荣获美国心理学会发展心理学终身成就奖和心理科学杰出贡献奖,以及儿童发展研究学会颁发的儿童发展杰出贡献奖。她经常在《纽约时报》《赫芬顿邮报》、美国国家公共广播电台等媒体上就儿童早期发展问题发表见解,现已出版了16本著作,发表了250多篇论文。罗伯塔?米尼克?格林科夫Roberta Michnick Golinkoff康奈尔大学博士,特拉华大学心理学、语言学和认知科学教授。她发起并成立了儿童游戏、学习及发展实验室,致力于儿童语言学习的研究。迪亚娜?埃耶Diane Eyer心理学家,任教于费城天普大学,著有《母婴联结》等作品。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
