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正版新书]儿童友好空间图解设计全书陈思宇9787111728771
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前言上篇 享受住进来[空间·室内]第1章 环境启发:让空间塑造儿童性格1.1 儿童友好空间原则 适合儿童的空间1.2 被动式儿童教育 减少儿童成长干涉1.3 独立性和主动性 技能发展原动力1.4 冒险与留白 合理组建保护圈1.5 功能可变 空间伴随儿童成长第2章 室内呵护:让房间陪伴儿童成长2.1 入口与玄关 户外活动的“催化剂”2.2 厨房与餐厅 儿童的日常课堂2.3 客厅 亲子活动大场所2.4 儿童房 儿童的欢乐场、休息室与学习间2.5 阳台 家里的“小桃源”2.6 储藏与收纳 小空间大魔法2.7 卫生间与家务间 家政“后备厢”下篇 学会走出去[社区·城市]第3章 社区激活:让居住契合儿童需求3.1 居住区 适合儿童居住的小区3.2 儿童友好建筑 什么样的建筑设计更适合儿童3.3 玩耍场地 儿童技能培养的场所3.4 安全 保障儿童安全的措施3.5 社区 一起合作培养吧!第4章 城市复合:让社会助力儿童发展4.1 儿童友好城市 适合儿童成长的环境因素4.2 交通友好 儿童自主上下学4.3 城市配套设施 15分钟生活圈参考文献
什么是儿童友好?简言之,是为了保障和实现儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权,为儿童的全面发展提供适宜的政策、空间、环境和服务,把儿童的需求放在更为重要的位置。通过儿童优先、儿童参与、儿童友好,进而实现家庭友好、社会友好。儿童友好空间的设计,就是用儿童的眼光看世界,设计符合儿童尺度和心理的舒适空间,让环境培养孩子的好性格和好习惯,激发儿童的潜力。将儿童教育理念和室内、建筑、自然环境、城市设计结合起来,构建全面的儿童友好系统。本书分为上下两个篇章,全面地融合儿童室内空间和儿童友好城市设计内容,并分别从4个维度:空间、室内、社区、城市,系统地构建儿童友好的成长环境。除此之外,本书配有1000+幅插画直观地展现教育型空间理念,打造儿童环境驱动力。
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