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章古代文学（1）
节古希腊罗马文化与文学特点（1）
一、世界五大文明古国（1）
二、古希腊文学产生与发展的文化条件（1）
三、古希腊文学成就（4）
四、古罗马文学特点（6）
五、古希腊罗马建筑特点（9）
第二节古希腊神话与神话原型（17）
一、古希腊神话与传说（17）
二、世界各民族造人神话比较（21）
三、希腊神话原型（25）
第三节荷马史诗与讲故事模式（30）
一、荷马史诗的基本内容（30）
二、荷马史诗的艺术特色（32）
三、荷马史诗的社会价值（35）
四、中西文学讲故事模式比较（36）
第四节希腊戏剧（39）
一、希腊剧场（40）
二、戏剧艺术特性（44）
三、戏剧结构与歌队（46）
四、戏剧诗人（52）
第二章《圣经》与中世纪文学（58）
节《圣经》文学（58）
一、《新旧约全书》的“约”与“立约”（58）
二、《圣经》文学解析（63）
三、《圣经》文学原型（68）
四、《圣经》文学对欧美文学的影响（76）
第二节《圣经》艺术（78）
第三节中世纪文学（79）
一、中世纪历史（79）
二、中世纪文学思潮（80）
三、跨世纪的诗人但丁（84）
第三章文艺复兴时期文学（97）
节人文主义文学（97）
一、文艺复兴运动（97）
二、文艺复兴时期的美学（102）
三、人文主义文学的思想内容与艺术特征（103）
四、各国文学（107）
第二节拉伯雷与塞万提斯（113）
第三节莎士比亚（114）
一、生平与创作（114）
二、剧场特点与演戏传统（117）
三、十四行诗（118）
四、历史剧（120）
五、喜剧（121）
六、悲剧（122）
七、《罗密欧与朱丽叶》与电影改编的关键元素（130）
八、莎士比亚创作特色（135）
第四章17世纪文学（138）
节17世纪英法文学（138）
一、英国资产阶级文学（138）
二、法国古典主义（139）
三、巴洛克艺术（143）
四、巴洛克文学（144）
五、法国古典主义文学（146）
第二节莫里哀（149）
一、生平与创作（149）
二、《伪君子》分析（151）
三、莫里哀的喜剧艺术特色（152）
第五章18世纪文学（159）
节18世纪文化与文学特点（159）
一、启蒙运动特点（159）
二、洛可可艺术（161）
三、维也纳古典乐派（161）
四、启蒙文学的基本特征（163）
五、英国文学（164）
六、法国文学（168）
七、德国文学（170）
八、俄国文学与意大利文学（172）
第二节歌德（172）
一、生平与创作（172）
二、《浮士德》分析（174）
三、《浮士德》的电影改编（176）
第六章19世纪初期文学（180）
节19世纪初期文化与文学特点（180）
一、浪漫主义产生的文化环境（180）
二、浪漫派艺术（181）
三、浪漫主义文学特征（183）
四、德国文学（185）
五、英国文学（187）
六、法国文学（190）
七、俄国文学（192）
八、美国文学（195）
九、其他国家文学（200）
第二节拜伦（201）
第三节雨果（201）
一、生平与创作（201）
二、《欧那尼》之战（202）
三、浪漫主义理论和创作特色（203）
四、人道主义思想特点（204）
五、《巴黎圣母院》的圆形结构（205）
第七章19世纪中期文学（213）
节19世纪中期文化与文学特点（213）
一、现实主义文学产生的文化环境（213）
二、现实主义文学特征（218）
三、法国文学（220）
四、英国文学（224）
五、俄国文学（225）
六、东北欧各国文学（230）
第二节司汤达（232）
第三节巴尔扎克（232）
一、生平与创作（233）
二、《人间喜剧》介绍（234）
三、编年史小说艺术（236）
四、人物的绝对情欲模式（240）
第四节英国女作家（243）
一、英国女作家创作的传统（243）
二、奥斯丁（244）
三、勃朗特三姐妹（246）
四、盖斯凯尔夫人（250）
五、乔治·艾略特（251）
第五节狄更斯（253）
一、生平与创作（253）
二、人物良知模式（255）
三、温厚的幽默（257）
四、城市象征（259）
五、温和的人道主义（261）
第六节果戈理（263）
第八章19世纪后期文学（264）
节19世纪后期文化与文学特点（264）
一、19世纪后期艺术流派（264）
二、自然主义文学（267）
三、唯美主义文学（271）
四、象征主义文学（273）
五、俄国文学（276）
六、其他国家文学（280）
第二节左拉（283）
第三节哈代（283）
一、生平与创作（283）
二、人物的自然激情模式（285）
三、小说的悲剧系统（290）
四、《德伯家的苔丝》与电影改编（297）
第四节陀思妥耶夫斯基（301）
第五节托尔斯泰（301）
一、生平与创作（302）
二、托尔斯泰思想（302）
三、小说结构艺术（304）
四、人物道德模式（308）
五、安娜的爱情悲剧（309）
六、心灵辩证法（311）
第六节马克·吐温（312）
一、生平与创作（312）
二、人物类型（314）
三、叙事风格（316）
第九章20世纪文学（318）
节20世纪文化与文学特点（318）
一、现实主义文学（318）
二、现代主义文学（325）
第二节罗曼·罗兰（330）
第三节卡夫卡（331）
一、生平与创作（331）
二、分解小说模式（332）
三、寓言结构（336）
四、现代畸变人（338）
第四节乔伊斯（340）
一、生平与创作（340）
二、《尤利西斯》人物（342）
三、意识流特点（343）
四、神话模式（346）
五、嗅觉气味在意识活动中的作用（346）
第五节萨特（349）
一、生平与创作（349）
二、萨特的存在主义思想（352）
三、独幕剧《间隔》（352）
第六节马尔克斯（354）
一、生平与创作（354）
二、追忆历史的循环叙事（355）
三、魔幻气味建构的魔幻空间（360）
四、封闭无爱的孤独主题（362）
第七节西方艺术发展简况（363）
一、西方电影改编发展线索（364）
二、西方绘画发展线索（366）
三、西方建筑发展线索（368）
四、西方音乐发展线索（370）
五、西方歌剧发展线索（372）
附录1中外译名对照表（375）
附录2插图目录（390）
主要参考文献（401）
后记：坚持跨界比较的创新思维，发扬工匠精神组图（409）
张世君，女，重庆市人，文学博士，暨南大学中文系教授，博士生导师。广东省高等学校教学名师，广东省南粤很好教师，暨南大学首届杰出教学贡献奖获得者，暨南大学靠前授课教师。国家精品课程《外国文学史》主持人，国家精品视频公开课《<红楼梦>的空间艺术》主讲人，重量精品资源共享课《外国文学史》主持人，广东省研究生示范课程建设项目《比较文学》主持人。 1982年研究生毕业即在高校中文系任教至今。主要研究方向是比较文学、欧美文学、叙事学。独立出版的学术著作和文学作品有《世界文化视域中的<红楼梦>》《外国文学史》《外国文学史多媒体课件》(光盘)《欧美小说模式》《<红楼梦>的空间叙事》《明清小说评点叙事概念研究》《文学批评方法与实践》《<德伯家的苔丝>鉴赏》《世界的眼睛和心灵》《红房子》《女儿不是天才》《天使之吻》《一个女教授的南下手记》等15部。发表学术论文200余篇。 曾主持国家社会科学基金项目和省部级教学科研项目多项，获得省部级教学科研成果奖多项。
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