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正版新书]临床免疫学检验技术实验指导刘晓霞,徐广贤97875680684
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篇验证性实验章凝集反应/3实验一直接凝集试验/3实验二间接凝集试验/7实验三抗球蛋白试验/11第二章沉淀反应/16实验四单向免疫扩散试验/16实验五双向免疫扩散试验/18实验六火箭免疫电泳/20实验七对流免疫电泳/22实验八免疫电泳试验/24第三章免疫标记技术/27实验九荧光免疫技术/27实验十酶免疫技术/34实验十一化学发光免疫分析技术/40实验十二POCT相关的免疫学检测技术/48第四章吞噬细胞功能检测/55实验十三中性粒细胞功能测定/55实验十四巨噬细胞吞噬功能测定/60第二篇综合性实验第五章免疫血清制备技术/65实验十五多克隆抗体的制备及纯化/65第六章适应性免疫细胞检测技术/72实验十六淋巴细胞功能检测/72第三篇免疫技术在临床上的应用第七章超敏反应性疾病的免疫学检测/79实验十七Ⅰ型超敏反应的免疫学检测/79实验十八循环免疫复合物的检测/83第八章感染性疾病的免疫学检测/84实验十九抗链球菌溶血素O检测/84实验二十乙型病毒性肝炎病毒血清学检测/85实验二十一梅毒螺旋体抗体检测/90实验二十二幽门螺杆菌血清学检测/93实验二十三TORCH感染的血清学检测/94第九章自身免疫性疾病的免疫学检测/98实验二十四类风湿关节炎相关检测/98实验二十五其他自身抗体检测/100第十章肿瘤免疫学检测/102实验二十六肿瘤标志物检测/102主要参考文献/109彩图/110
(1) 教材定位准确,体现近期新教学理念,反映近期新教学成果。紧密联系近期新的教学大纲和临床实践,注重基础理论和临床实践相结合,体现高素质复合型人才培养的要求。(2) 适应新世纪医学教育模式的要求,注重学生的临床实践技能、初步科研能力和创新能力的培养。突出实用性和针对性,以临床应用为导向,同时反映相关学科的前沿知识和发展趋势。(3)以问题为导向,导入临床案例。通过案例与提问激发学生学习的热情,以学生为中心,以利于学生主动学习。(4) 纸质数字,融合发展。全套教材教材采用全新编写模式,以扫描二维码形式帮助老师及学生在移动终端共享优质配套网络资源,通过使用我社数字化教学资源平台将移动互联、网络增值、慕课等新的教学理念和学习方式融入教材建设中,开发多媒体教材、数字化教材等新媒体教材形式。
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