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正版新书]应用文写作王永春 著9787568073097
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王永春,硕士,江苏信息职业技术学院副教授,文秘专业带头人,主持教科研课题5项,发表20余篇,获奖10余项;主持学院精品资源共享课《应用文写作》;主持学院精品课程《秘书写作》。
一、专业与职业相结合,确保教材开发的有效性和实用性从企业、教师、学生的需要出发,充分考虑学生现有的的认知水平,结合企业对现代人事行政岗位群人才的需要,又着眼于教师教学实施与学生自主学习的可行性。二、理论与实践相结合,充分体现教材资源的教学做一体化根据现代人事行政岗位构建课程体系,每个工作项目的学习与实训都按以岗位基本业务操作技能为载体设计的活动来进行,以工作任务为中心整合理论与实践。三、线上与线下相结合,充分发挥网络资源的交流作用课程通过利用现代化的教育信息技术手段来实现教育资源广泛共享。教学平台的交互学习与在线辅导为学生提供实时答疑等服务,随时解答他们在学习、实习中遇到的实际问题。四、课内与课外相结合,充分发挥学生写作训练的时空性组织朗诵比赛、演讲比赛、读书报告、PPT制作等更多与课程密切联系的趣味性活动;结合大学生实践创新训练项目与创业实训课,进行嵌入式教学改革。五、过程性评价与终结性评价相结合,注重课程考核的公平合理
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