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正版新书]管理何为 一个“理想主义”践行者的人生告白席酉民97873
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第一章 “乖巧”聪慧天真烂漫(1957-1966)
一、生于动荡时节
二、放养助长独立和倔强
三、从众表象下的挑战欲
四、身心双重压力锻造坚韧性格
五、对生活和社会的困惑
六、家庭熏陶下的人生格言
七、家庭、家族、社会与成长
第二章 初出茅庐纷纭杂沓(1967-1977)
一、初入社会
二、别样的初中
三、跌宕起伏的高中
四、回乡四年,战天斗地
五、拨乱反正,大学梦圆
第三章 观衅而动钩深索隐(1978-1987)
一、苦行僧般的大学生活
二、研究生走向的艰难抉择
三、收获更高阶的自信
四、成家助推更高的立业期待
五、带着困惑登上更高平台
六、做“树篱笆桩子”的研究
七、和谐理论的孕育与诞生
八、做个有影响的人
附文1 国家大型工程把关人--记西安交大青年博士生导师席酉民
附文2 和谐管理
第四章 上下求索养威蓄锐(1988-1997)
一、走进商海,小试牛刀
二、回归教育,崭露头角
三、面对风波,清醒从容
四、走出国门,感知和认识世界
五、春华秋实,一系列意想不到的收获
六、走马上任,大刀阔斧变革
七、不断拓展空间,助人生愿景落地
八、勇做中国管理学科发展的生力军
九、大胆突破,创建陕西MBA学院
十、进入人大、政协,促进社会进步和文明
十一、失之东隅,收之桑榆,夯实发展基础
附文3 软科学领域的一头垦荒牛--记共产党员、博士研究生导师席酉民教授
附文4 生日自画像(四十而作)
第五章 锐意改革“锋芒毕露”(1998-2007)
一、校长还可以这样当
二、和谐理论向和谐管理理论的延展
三、西交利物浦大学的孕育和诞生
四、怀揣梦想果断南下
五、丰富多彩的社会活动
六、全方位的成长与收获
附文5 访美杂思(中美教师发展计划,2007年7月1-21日)
附文6 五十感怀(2007年8月9日)
第六章 扬帆起航乘风破浪(2008-2017)
一、头衔与数字背后的个人选择
二、掀起管理的深度反思
三、执掌西浦
四、世界舞台上的碰撞
附文7 “点亮”未来教育的灯塔
附文8 五星生活--六十遐想
第七章 开疆拓土步步深入(2018-2028)
一、西浦30全面启动
二、面向未来的教育创新生态和生态管理理论
三、变危机为契机
四、学校治理和管理的再次升级
五、大学运营和管理中的再感悟
六、我对教育和社会管理的焦虑
附文9 “我要建一所未来世界的国际化大学”--对话席酉民
附文10 当代创业逻辑与实践--我的教育与管理实验
第八章 和谐心智五星生活(近七十年的感悟)
一、人生幸福模型
二、事业成功模型
三、人类生存律模型
四、和谐管理理论模型
五、和谐管理支撑体系模型
六、基于和谐管理理论的管理知识模型
七、基于和谐管理的领导力模型
……
席酉民,西交利物浦大学执行校长,英国利物浦大学副校长,西安交通大学管理学教授,曾任西安交通大学副校长。 主要从事战略管理与决策、管理行为与领导、教育管理等领域的研究,创立“和谐理论”,并将其扩展成“和谐管理理论”。 兼任教育部工商管理类专业教学指导委员会主任委员、教育部科技委管理学部委员、国家自然科学基金委员会管理科学部顾问、中国管理现代化研究会理事长(轮值),中国企业管理研究会副会长,曾创办《管理学家》杂志并兼任主编等。
《管理何为: 一个 “理想主义” 践行者的人生告白》一书让读者得以从新的视角“重新”审视席酉民教授,从其跌宕起伏的人生历程中汲取迎难而上的智慧和力量。尤其是席酉民教授所总结的一系列五星模型,能够帮助读者获取关于学习、成长、为人、处事、管理和领导的真谛,更好地规划和走好自己的人生。
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