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正版新书]新教育晨诵:上册:小学五年级朱永新,许新海,童喜喜主
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1)按照五年级学生整体认知水平进行诗歌的整体诵读规划,进行系统连贯的德育和美育熏陶。
2)每周选诗7首,既为学生自主阅读、教师选诗教学提供空间,也便于周末亲子共读,彰显新教育“家校合作共育”的理念。
3)注意扎根传统,将传统蒙学的优秀成果以现代理念精心选编,注意立足中国,深刻展示祖国之美,激发爱家园之情,注意放眼世界,以五大洲的文明为谱系,全面而集中地体现不同国家的风情、世界诗歌的特色,激荡全人类共通的思想与情感。
4)对每首诗歌进行“思与行”的设计,既解读着内容,更重在叩问读者,激发读者以自身生命联系诗歌进行思考,将诗歌与读者进行编织,让诗歌真正深度滋养心灵。
5)对每个晨诵主题进行开篇简介,便于读者把握诵读重心,在结尾设有“主题拓展”,将单一的诗歌诵读与学习、生活结合,加强从知识到素养的转换。
“新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学五年级(上册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个丰富有料的新世界。
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