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  • 正版新书]单片机应用技术刘淑芬主编9787567235274
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    • 作者: 刘淑芬主编著 | 刘淑芬主编编 | 刘淑芬主编译 | 刘淑芬主编绘
    • 出版社: 苏州大学出版社
    • 出版时间:2021-07-01
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    • 作者: 刘淑芬主编著| 刘淑芬主编编| 刘淑芬主编译| 刘淑芬主编绘
    • 出版社:苏州大学出版社
    • 出版时间:2021-07-01
    • 字数:335000
    • 页数:212
    • 开本:16开
    • ISBN:9787567235274
    • 版权提供:苏州大学出版社
  • 作者: 刘淑芬主编
  • 著: 刘淑芬主编
  • 装帧: 平装
  • 印次: 暂无
  • 定价: 39
  • ISBN: 9787567235274
  • 出版社: 苏州大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2021-07-01
  • 页数: 212
  • 外部编号: 党庄A42030
  • 版次: 暂无
  • 成品尺寸: 暂无

  • 任务1 单个信号灯控制器设计

    1 1 数制与编码 /001
    1 2 单片机概述 /004
    1 2 1 单片机的定义及其特点 /004
    1 2 2 单片机的发展历史 /005
    1 2 3 单片机的发展趋势 /005
    1 2 4 单片机的应用领域 /007
    1 3 单片机开发系统概述 /007
    1 3 1 单片机开发系统概述 /007
    1 3 2 软件开发工具Keil μVision3 简介 /007
    1 3 3 Keil μVision3 的使用方法 /008
    1 3 4 仿真开发工具Proteus ISIS 简介 /019
    1 3 5 Proteus ISIS 的使用方法 /021
    1 4 C51 程序简介 /023
    1 4 1 C51 程序简介 /023
    1 4 2 简单C51 程序编制 /023
    1 4 3 发光二极管和按键的基本知识 /024
    案例1 单个信号灯控制器设计 /025
    练习题1 /030

    任务2 单片机彩灯控制器设计
    2 1 MCS51 单片机基本结构 /031
    2 1 1 单片机结构 /031
    2 1 2 单片机的引脚介绍 /034
    2 1 3 单片机小系统 /035
    2 1 4 并行I/ O 端口介绍 /038
    2 2 单片机存储器 /041
    2 2 1 AT89S51 单片机存储器 /041

    2 2 2 程序存储器(ROM) /042
    2 2 3 片内数据存储器(片内RAM) /043
    2 2 4 片外数据存储器(片外RAM) /048
    案例2 单片机彩灯控制器设计 /048
    练习题2 /050
    任务3 简易加法运算控制器设计
    3 1 C51 的基础知识 /051
    3 1 1 C51 的标识符和关键字 /051
    3 1 2 C51 的数据类型 /052
    3 1 3 C51 的运算量 /060
    3 1 4 C51 运算符和表达式介绍 /064
    案例3 简易加法运算控制器设计 /070
    练习题3 /072
    任务4 流水灯控制器设计
    4 1 C51 语句 /073
    4 1 1 简单语句与复合语句 /073
    4 1 2 分支控制语句 /074
    4 1 3 循环控制语句 /079
    4 1 4 转移语句 /083
    案例4 多路信号灯控制器设计 /085
    4 2 C51 函数及预处理介绍 /086
    4 2 1 函数的定义 /087
    4 2 2 函数和函数返回值 /089
    4 2 3 函数的原型声明 /090
    4 2 4 函数的调用 /092
    4 2 5 内部函数与外部函数 /092
    4 2 6 预处理命令 /094
    案例5 流水灯控制器设计 /097
    练习题4 /100
    任务5 秒表设计
    5 1 中断系统介绍 /101
    5 1 1 中断的概念与作用 /101

    函数的编写 /106
    案例6 中断计数应用案例 /108
    5 2 定时器/计数器原理与应用 /110
    5 2 1 定时器/计数器的组成 /110
    5 2 2 定时器/计数器的工作方式应用 /112
    案例7 秒表设计 /119
    练习题5 /122
    任务6 双单片机通信计数器
    6 1 串行通信的基础知识 /125
    6 2 单片机串行口组成及工作方式 /128
    6 2 1 串行口的组成 /128
    6 2 2 串行口的工作方式介绍 /130
    6 3 串行通信的波特率介绍 /131
    6 4 串行口的应用举例 /132
    案例8 用单片机的扩展口控制流水灯 /132
    案例9 双单片机控制流水灯 /135
    案例10 双单片机通信计数器 /137
    练习题6 /139
    任务7 单片机控制交通灯设计
    7 1 数组介绍 /140
    7 1 1 一维数组介绍 /140
    7 1 2 二维数组介绍 /142
    7 1 3 字符数组介绍 /143
    7 2 单片机控制数码管显示 /144
    7 2 1 LED 数码管的结构 /144
    7 2 2 显示字形与字段码关系 /145
    7 2 3 LED 数码管显示方式 /146
    案例11 数码管静态显示 /146
    案例12 数码管动态显示 /147
    7 3 LED 点阵显示 /149
    案例13 用8 ×8 LED 点阵显示心形图形 /149
    案例14 用单片机小系统实现简单交通灯控制 /151
    案例15 有时间显示的交通灯控制器设计 /155

    7 4 A/ D 转换芯片应用 /158
    7 4 1 A/ D 转换基础知识 /158
    7 4 2 A/ D 转换芯片的工作原理及应用 /159
    案例16 单片控制电压表设计1 /163
    案例17 单片控制电压表设计2 /165
    案例18 单片控制电压表设计3 /166
    7 5 D/ A 转换芯片应用 /167
    7 5 1 D/ A 转换基础知识 /167
    7 5 2 8 位通用D/ A 芯片介绍 /168
    案例19 单片机锯齿波输出设计 /169
    任务8 室内温度控制器设计
    8 1 LCD 液晶显示器介绍 /172
    8 1 1 LCD1602 的特性及引脚功能 /172
    8 1 2 LCD1602 与单片机的连接 /173
    8 1 3 LCD1602 的指令集 /174
    案例20 LCD1602 应用举例 /176
    案例21 环境温度的显示控制 /179
    8 2 键盘的应用介绍 /181
    8 2 1 按键及其抖动问题 /181
    8 2 2 独立式按键接口技术 /182
    8 2 3 矩阵式键盘接口技术 /186
    案例22 环境温度控制系统按键设计 /191
    8 3 数字温度传感器DS18B20 介绍 /192
    8 3 1 DS18B20 的引脚及内部结构 /193
    8 3 2 DS18B20 的读写操作 /195
    8 3 3 DS18B20 的复位及读写时序 /196
    案例23 DS18B20 应用举例 /197
    案例24 室内温度控制系统设计 /201
    附 录
    附录A Proteus 元件库的中英文对照 /208
    附录B C51 库函数 /210
    参考文献 /212




    为了给广大的单片机爱好者提供一本内容翔实、通俗易懂的学习指导用书,我们编写了这本《单片机应用技术》。
      《单片机应用技术(第二版)》的主要特点:
      1.以读者的认知规律为主线,而不是以课程结构为主线。
      2.以任务为单元构建认知单元,而不是以单片机功能为单元。
      3.完成《单片机应用技术(第二版)》的第1个任务即可进行单片机的初步应用尝试,不必等学完单片机的全部知识体系。随着任务的逐渐进行,读者的知识逐渐完善、能力逐渐提高,当所有任务完成时,读者正好已经学习了单片机的所有基本知识,并具有初步的开发能力。
      全书以C语言为编程语言,以项目训练任务为单元,打破原有界限,不管硬件结构、指令、编程的先后顺序,将各部分知识分解成一个个知识点,为了完成一个训练任务,抽取每个部分的不同知识点加以组合,读者完成第1个训练任务就能清楚单片机的开发过程,完成第二、第三个训练任务就能自己模仿性地编写程序。当所有训练任务全部完成时,读者也就学完所有的知识点。即便只完成部分训练任务,读者也可以去编写一些程序,并不是一定要学完全部知识才能去做开发。项目训练用到什么就学什么,用不到的就先不学,而训练任务的设置是由简单到复杂的。
      《单片机应用技术(第二版)》符合以培养应用型人才为目标的要求,书中每一个任务都可以作为学生的一个实训任务来实施,增加了学生动手实践的机会,学生不是单纯地学习理论,从而让学生更有兴趣、更爱学。
      由于时间仓促,加之水平有限,书中不当或错误在所难免,望广大读者和同行不吝指教。


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