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  • 正版新书]家长“升级课”:让孩子学会学习的秘密张建国97875126
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    • 作者: 张建国著 | 张建国编 | 张建国译 | 张建国绘
    • 出版社: 团结出版社
    • 出版时间:2019-07-01
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    • 作者: 张建国著| 张建国编| 张建国译| 张建国绘
    • 出版社:团结出版社
    • 出版时间:2019-07-01
    • 页数:478
    • 开本:32开
    • ISBN:9787512672161
    • 版权提供:团结出版社
  • 作者: 张建国
  • 著: 张建国 译
  • 装帧: 平装-胶订
  • 印次: 暂无
  • 定价: 68
  • ISBN: 9787512672161
  • 出版社: 团结出版社
  • 开本: 32开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2019-07-01
  • 页数: 478
  • 外部编号: 党庄A43541
  • 版次: 暂无
  • 成品尺寸: 暂无

  • 序 1

    为什么写这本书? 这本书都写了些什么? 3

    *章 大多数人从未这样认真思考

    01 大自然*杰出的工程师 002

    02 物的伟大之处 009

    03 动物的“智慧”——两种让人叹服的动物教育 014

    04 我们要静静地思考,到底要教给孩子什么 021

    第二章 压根不曾意识到的结果

    05 未来的工作从何而来 032

    06 如何有尊严地存在 045

    07 真正的自由是有选择的资本 050

    08 *终决定命运的是教育,不是爹 056

    09 除了教育,没什么能让你更聪明 068

    10 丰富健康的情感决定了生命的质量 073

    11 少走弯路,不走错路 080

    12 轻松融入社会,人生不艰难、不孤独 090

    第三章 我们到底要教给孩子什么

    13 我们必须静下心来思考一个问题 100

    14 你对孩子的培养目标是什么 104

    15 你的做法是什么 109

    16 如果不能确定达成目标,你在等什么 120

    17 一个成功的教育案例 123

    18 一次有意思的对话 133

    19 给目标的轻重缓急排个序 140

    20 认清这些,做个明白的家长 146

    第四章 你该相信谁

    21 让我们撕扯的两种观点 180

    22 美国教育的真实现状 188

    23 什么才是正确的操作方式 200

    第五章 孩子靠什么赢得未来

    24 孩子们将来面对的将是一个什么样的世界 212

    25“学习力”是个什么东西 219

    26“学习力”与好习惯的区分 240

    27“学习力”是不是天生的 246

    28“学习力”与成长环境 256

    29“学习力”与数学 267

    第六章 怎样让孩子主动学习

    30 万事皆有因 285

    31 不要忽略孩子任何一个好奇的表情 295

    32 兴趣是*好的老师 309

    33 很多时候我们都是被成就感推动的 326

    34 理想是人生的太阳 338

    35 唤醒和培育孩子的爱与责任 351

    第七章 是什么让孩子选择了坚持

    36 天才是永恒的耐心 361

    37 不可或缺的磨砺 369

    38 坚持通常来自于鼓励和陪伴 378

    39 每个孩子都应该有位人生导师 398

    40 让孩子看到你的坚持 404

    41 培养孩子高度自律的品格 414

    第八章 学习能力本质上是思维能力

    42 学习能力强是什么样 422

    43 学习能力具体指什么 432

    44 有些人为什么学得快 436

    45 怎样才能学扎实 457

    46 人为什么越学越聪明 468

    结束语 474


    【免费在线读】


    张建国,独立学者,北京市知名教师,20多年教学经验。从2003年开始涉足互联网教育,参与过多个在线教育项目,并一直致力于家庭教育研究和实践,他是将中华传统文化与西方成功学有效融合的教育践行者。



    一个提问,一段思考,一个故事,一次解惑……作者以一个学者、老师、父亲的身份,从实实在在的教育现象入手,深入浅出,实用经典,让人不经意间收获了人生至理、教子真言。


    【内容简介】


    本书是家庭教育启蒙读物,目的是向初为父母的家长阐述教育的本真,搞清教育的真相。前四章通过对教育的初衷、教育的意义、教育的目标、教育的主张的介绍和分析,引发家长对教育的重新认识和思考,让家长在孩子的培育上走对路,做对事,避免由于家长在教育上的盲目、不得法或发力不当,而耽误孩子的未来。后四章着重介绍了教育的根本,即在孩子的培育上,提升孩子的学习力的重要性,详细介绍了学习力形成的前因后果,为读者提供了解决孩子学习问题的思路。


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