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正版新书]基于师范类专业认证的“体育概论”课程实施过程性评价模
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第一章 绪论
一、选题依据
(一)专业认证面临新难题
(二)评价方式改革新趋势
(三)评价数据来源科学化
二、研究目的与意义
(一)研究目的
(二)研究意义
三、文献综述
(一)相关概念解读
(二)研究动态分析
(三)文献综述评点
四、研究对象与方法
(一)研究对象
(二)研究方法
第二章 “体育概论”课程实施过程性评价的定位分析
一、突出学生主体
(一)关注学生需求的新教学模式
(二)关注行为表现的过程性评价
二、实现产出导向
(一)产出导向下的教学特征分析
(二)专业认证中的预期成果产出
……
徐伟,河南大学体育学院,博士后、副教授,硕士生导师,河南大学教学名师,河南省青年骨干教师,主要从事体育教育理论与实践研究。近年来主持研究教育部人文社会科学、中国教育学会、河南省哲学社会科学、河南省教师教育课程改革等省部级项目7项,参与完成国家誓学社会科学基金项目2项,出版专著5部,参编高等教育出版社出版教材2部,在《体育科学》、《北京体育大学学报》等体育学术期刊上发表论文18篇,主持建设河南省精品在线开放课程1门、线上线下混合式一流课程1门。成果获河南省社会科学优秀成果三等奖1项,河南省教师教育教学成果二等奖1项,厅局级社会科学优秀成果一等奖4项,河南大学教学成果特等奖1项、一等奖4项。
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