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正版新书]交互设计概论 第2版李四达9787302533511
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课 交互设计基础
1.1 交互与交互设计
1.2 什么是交互设计
1.3 交互设计5要素
1.4 交互设计与文化
1.5 交互设计的范畴
1.6 交互设计的对象
1.7 交互设计的意义
1.8 交互设计关键词
思考与实践1
第2课 体验与交互设计
2.1 什么是交互设计师
2.2 职业与工具概述
2.3 体验经济与交互设计
2.4 体验设计与可用性
2.5 职场要求与薪酬
2.6 交互设计师大数据
2.7 校园招聘流程
2.8 创客、创新与创业
2.9 创意T型人才
思考与实践2
第3课 交互设计流程
3.1 交互产品5S模型
3.2 交互产品开发流程
3.3 五步产品创意法
3.4 双钻石流程图
3.5 人工智能与设计
3.6 设计研究与实践
3.7 交互设计任务书
3.8 交互设计课程
思考与实践3
第4课 用户研究方法
4.1 用户研究意义
4.2 如何进行用户研究
4.3 目标用户招募
4.4 观察与访谈法
4.5 现场走查法
4.6 问卷与统计
4.7 故事板和移情图
4.8 用户画像
4.9 研究及创意卡片
思考与实践4
第5课 产品原型设计
5.1 右脑与设计
5.2 心流创造与灵感
5.3 创意思维与产品设计
5.4 创意的核心:跨界思维
5.5 交互设计原型
5.6 低保真原型
5.7 高保真原型
5.8 故事板原型
思考与实践5
第6课 交互设计工具
6.1 流程图与线框图
6.2 思维导图
6.3 Adobe XD
6.4 Sketch+Principle
6.5 Axure RP
6.6 Justinmind
6.7 XMind ZEN
思考与实践6
第7课 交互设计简史
7.1 交互设计前史
7.2 人机工程学
7.3 计算机与“画板”
7.4 桌面GUI发展史
7.5 互联网与人机交互
7.6 交互设计里程碑
7.7 莫格里奇与IDEO
7.8 走向时尚的交互
7.9 普适计算的未来
思考与实践7
第8课 交互设计心理学
8.1 情感化设计
8.2 加拿大“鹅”的启示
8.3 情感化设计的意义
8.4 大脑与情感设计
8.5 情感化设计模型
8.6 注意力与设计
8.7 色彩与设计
8.8 功能可见性
8.9 视错觉与设计
思考与实践8
第9课 交互界面设计
9.1 理解UI设计
9.2 界面风格发展史
9.3 扁平化设计
9.4 列表与宫格设计
9.5 侧栏与标签设计
9.6 平移或滚动设计
9.7 手机banner设计
9.8 手机H5广告设计
9.9 界面设计原则
9.10 规范设计手册
9.11 页面动效设计
思考与实践9
0课 文创产业与交互设计
10.1 文化创意产业
10.2 虚拟博物馆设计
10.3 可穿戴设计
10.4 手势交互设计
10.5 声控装置与交互
10.6 可触媒体设计
10.7 表情识别与机器人
10.8 智能设计时代
思考与实践10
结束语 交互设计的未来
参考文献
李四达,北京服装学院艺术设计学院新媒体设计系教授、硕士生导师,中国图象图形学学会数码艺术专业委员会常务委员。历届全国大学生计算机设计大赛评委。长期从事数字媒体艺术、交互设计、动画、实验影像与幻想艺术的教学和科研。编著有“十一五”、“十二五”重量规划教材《数字媒体艺术概论》和《数字媒体艺术史》。此外,还编著有高校数字媒体艺术及动画专业教材《新媒体动画概论》、《交互设计概论》、《迪斯尼动画艺术史》和《数码影像概论》等10部书籍。其中《数字媒体艺术概论》被评为2007年度普通高等教育精品教材。
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