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正版新书]明天我们去火星(采用孩子的视角,讲述孩子们自己关心
¥ ×1
我们准备好啦
我们往行李箱里装什么
防晒霜
泳衣
一件超级暖和的羽绒服
航天员的时尚装备
智能手机
火星上有谁呢
寻找生命的踪迹
想要生命存在,就要有水
我们怎么知道火星是什么样的
历史悠久的火星探则
我们今晚观察火星
你想要火星的照片吗
一个星球,两副面孔
火星为什么叫火星
从各个角度看火星
……
著者:穆里尔·祖尔谢法国著名作家,为各个年龄段的人写了许多故事和纪录片。她住在艾克斯莱班。绘者:坎德拉·弗兰德斯西班牙自由插画家,在萨拉曼卡大学学习美术后,又在巴塞罗那攻读了插画硕士学位。插画作品已在很多法国杂志上发表。也为儿童和年轻读者的书画插画,相关书籍在法国拉鲁斯出版社和兰登书屋出版。
◎采用孩子的视角,讲述孩子们自己关心的火星那些事本书以孩子的课堂为故事场景,以老师提出要去火星上课展开,以孩子们围绕火星之旅开展的研究为内容。可以说这本书就是孩子们的课堂生活。◎用科学的语言,对孩子们感兴趣的火星问题进行科学解释孩子们对火星有很多疑问,他们搜集大量资料,而这些资料是以科学语言来呈现的,对这些疑问进行了科学解释和讲解。◎以第一人称讲述,小读者很容易被带入到火星之旅的情境中采用孩子讲述的方式,比如开头是这样讲的:“我们要去火星上课!”老师这么说的时候,全班同学都觉得她是在开玩笑。当然会这么认为啦……因为还没有人踏上过这颗红色星球呢!但当我们意识到她真想这么做的时候,你能想象到我们有多惊讶吗?◎用孩子们自己的语言,亲切中带着幽默比如书中讲发送到火星上的机器人时,孩子们是这样说的:难道这些机器人不能替我们写作业吗?因为它们好像真的什么都能做!既然它们这么厉害,为什么还需要人类去火星上探索呢?◎以多样的形式来表现,更能调动起小读者的阅读兴趣漫画、实验活动和演示、科学解释、NASA照片、信件、测试题等,小读者读来完全不会有枯燥感。
本书以老师提出全班同学要到火星上课为引子,同学们围绕去火星的目标提出各种感兴趣的问题,并对火星展开了细致的研究。全书将故事和科普自然地融合起来,既是一个孩子们描述自己的火星冒险和为此所做准备的游戏,又对火星知识进行了全面、科学的解释。以幽默的图画、实验活动和演示、NASA照片、小测试等丰富的形式呈现。
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