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  • 正版新书]给孩子的历史地理唐晓峰 著9787508682556
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    • 作者: 唐晓峰 著著 | 唐晓峰 著编 | 唐晓峰 著译 | 唐晓峰 著绘
    • 出版社: 中信出版社
    • 出版时间:2018-01-01
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    • 作者: 唐晓峰 著著| 唐晓峰 著编| 唐晓峰 著译| 唐晓峰 著绘
    • 出版社:中信出版社
    • 出版时间:2018-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-01-01
    • 字数:180000.0
    • 页数:294
    • 开本:32开
    • ISBN:9787508682556
    • 版权提供:中信出版社
  • 作者: 唐晓峰 著
  • 著: 唐晓峰 著
  • 装帧: 精装
  • 印次: 1
  • 定价: 49.8
  • ISBN: 9787508682556
  • 出版社: 中信出版社
  • 开本: 32开
  • 印刷时间: 2018-01-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2018-01-01
  • 页数: 294
  • 外部编号: 五三B224496
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无

  • 序言
    一,文明的空间
    华夏文明,六大源地
    文化网络,交织而成
    文明核心区的显现
    中国的“两河文明”
    域外交流,三大通道,
    二,大地域,大社会
    翻山越岭的步伐
    五岳大坐标
    车轮滚滚:车与道路
    快马加鞭:驿传系统
    三,区分天下
    九州:中国古代*个大型地理分区体系
    五服:事实加想象
    分区而治
    县,中国人的根
    司马迁的经济区划
    区域认同:关中
    四,环境天设,人文乃成
    生态:一方水土,一方人文
    人与环境的关系
    环境是给人类预备的吗?
    地名与生态
    环境的缺陷
    古代华北平原上的湖泊
    老虎在山林,狮子在门口
    五,山水艺术
    南朝:歌唱自然的时代
    道教环境观
    山水艺术
    地理书中的名胜与诗文
    西洋楼,西洋景
    六,千里不同俗
    司马迁的描述
    乡音难改
    四方有佳肴
    南腔北调
    七,王朝都市
    城市与文化
    中西建筑,两样手法
    秦始皇的咸阳
    两个长安城
    生活大变的宋代城市
    北京城的中轴线
    帝王陵墓
    八,地图与人
    空间表述
    中国*早的地图
    地图与政治
    地图不是中性的
    中国地图上的长城
    康熙《皇舆全览图》


    【前言】


    唐晓峰,北京大学城市与环境学院教授,博士生导师,著名历史地理学家。1972-1975年在北京大学历史系考古专业学习,毕业后到内蒙古大学蒙古史研究室工作。1978年复入北京大学,为历史地理学研究生,师从我国著名历史地理学家侯仁之院士,之后留校工作。1986年秋赴美国雪城大学(Syracuse University)地理系留学,1994年获博士学位。1995年返回北京大学城市与环境学院任教。主要从事城市历史地理、中国先秦历史地理、地理学思想史方面的研究。讲授《地理学思想史》、《中外城市建设史》等课程。著有《人文地理随笔》《文化地理学释义》等。



    1、 上下五千年,纵横千万里,看懂华夏文明的轨迹和成就
    ? 华夏文明有六大源地,它们都在哪里?
    九州、五服,这代表了什么概念?
    为什么欧洲的城市是圆的,中国的城市都是方的?
    北京城的中轴线上都有什么?
    ……
    ? 从文明、地域、社会、环境、艺术、风俗、王朝、地图等八个角度,全面论述历史地理的看世界方式。
    ? 在历史中认识我们脚下的这片大地,以及我们的祖先与山川河流的关系。
    2、 时间 空间,才是认识世界的正确方式
    l 在建立世界观的年龄,培养时空的视角。《给孩子的历史地理》将地理问题与历史大事结合起来,教会孩子从多维的、互相联系的网络中观察世界。
    l 用时间和空间双重维度去认识世界,方能造就远大眼光和宏观视野,天下大事尽在头脑之中。

    3、 轻松学地理,告别死记硬背
    ? 孩子往往对死板的地理知识望而生畏,其实地理是活的,它就活在历史里。
    ? 弄懂了地理的问题并不都在地上,还有一部分在人的脑子和行为里,把枯燥的地理知识和鲜活的历史事件结合起来,就能相互启发,豁然开朗。
    ? 让孩子摆脱死记硬背,先明白道理,再轻松学习地理和历史。

    4、 图文并茂,直观感受大千世界和灿烂文明
    l 近百幅插图和地图,还原历史和地理的面貌,展示一个丰富的文明世界。
    l 读万卷书,行万里路。阅读万里驰骋的历史地理,将引领孩子在大地上找寻人类生活的痕迹,文明发展的轨迹,安放身心的家园。


    【内容简介】



    ★ 上下五千年,纵横千万里,看懂华夏文明的轨迹和成就

    ? 华夏文明有六大源地,它们都在哪里?
    九州、五服,这代表了什么概念?
    为什么欧洲的城市是圆的,中国的城市都是方的?
    北京城的中轴线上都有什么?
    ……
    ? 从文明、地域、社会、环境、艺术、风俗、王朝、地图等八个角度,全面论述历史地理的看世界方式。
    ? 在历史中认识我们脚下的这片大地,以及我们的祖先与山川河流的关系。

    ★ 地理不仅是知识,还有道理

    ? 孩子往往对死板的地理知识望而生畏,其实地理是活的,它就活在历史里。
    ? 弄懂了地理的问题并不都在地上,还有一部分在人的脑子和行为里,把枯燥的地理知识和鲜活的历史事件结合起来,就能相互启发,豁然开朗。
    ? 让孩子摆脱死记硬背,先明白道理,再轻松学习地理和历史。

    ★ 图文并茂,直观感受大千世界和灿烂文明
    l 近百幅插图和地图,还原历史和地理的面貌,展示一个丰富的文明世界。
    l 读万卷书,行万里路。阅读万里驰骋的历史地理,将引领孩子在大地上找寻人类生活的痕迹,文明发展的轨迹,安放身心的家园。
    ★ 时间 空间,才是认识世界的正确方式

    ? 在建立世界观的年龄,*应该培养时空的视角。《给孩子的历史地理》将地理问题与历史大事结合起来,教会孩子从多维的、互相联系的网络中观察世界。
    ? 用时间和空间双重维度去认识世界,方能造就远大眼光和宏观视野,天下大事尽在头脑之中。


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