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  • 正版新书]孩子的潜能:名校长写给父母的教养方法刘长铭,冯恩洪
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    • 作者: 刘长铭,冯恩洪,詹大年著 | 刘长铭,冯恩洪,詹大年编 | 刘长铭,冯恩洪,詹大年译 | 刘长铭,冯恩洪,詹大年绘
    • 出版社: 中信出版社
    • 出版时间:2023-03-01
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    • 作者: 刘长铭,冯恩洪,詹大年著| 刘长铭,冯恩洪,詹大年编| 刘长铭,冯恩洪,詹大年译| 刘长铭,冯恩洪,詹大年绘
    • 出版社:中信出版社
    • 出版时间:2023-03-01
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • ISBN:9787521754179
    • 版权提供:中信出版社
  • 作者: 刘长铭,冯恩洪,詹大年
  • 著: 刘长铭,冯恩洪,詹大年
  • 装帧: 平装
  • 印次: 暂无
  • 定价: 49
  • ISBN: 9787521754179
  • 出版社: 中信出版社
  • 开本: 其他
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2023-03-01
  • 页数: 暂无
  • 外部编号: 五三B225493
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章 每个孩子都有自己的潜力
    教育的奇迹,往往就诞生于父母“无限相信”的信念与努力之
    中。我们应该尊重孩子的个性差异,找到并帮助他们发掘内在
    优势。

    任何时候,都要弄清养育孩子的目标
    有个性的教育,培养有个性的孩子
    成才的孩子没有“齐步走”
    补短教育压抑人,扬长教育塑造人
    孩子会玩也是一种成长
    哪有什么“第十名现象”

    第二章 高质量陪伴:学会发现孩子身上的闪光点
    父母不要把自己当成孩子成长的参与者,而是当成陪伴者。学
    会发掘孩子的兴趣点和专注点;用平等的交流、积极的引导和
    耐心的陪伴来为孩子建立面对未来世界的信心。

    孩子需要有整体认知世界的机会
    幸福的孩子,是有“精气神”的孩子
    好的关系,才是好的教育
    跟孩子拼持久力,而不是拼情绪爆发力
    让孩子打开眼界与格局

    第三章 唤醒内驱力:让孩子感受到自我价值
    每个孩子都有内在的生命动力,有成长的渴望,我们一定要相
    信这样的内在力量。当孩子的内驱力真正被调动起来,孩子就
    会想学习并主动去学习。

    批评是叫孩子“抬头”,而不是“低头”
    孩子天生爱学习
    成长比成功更重要,成人比成绩更重要
    尊重孩子未来的无限可能性
    培养孩子的成长型思维
    教育的本质是让孩子成为他自己

    第四章 能力培养:打牢孩子人生的基础
    教育要培养什么?培养的应该是孩子的能力和品格。父母也要
    改变自己的认知,不再把提高成绩作为孩子提升能力的专享途
    径。在一定意义上,能力比知识更重要。

    我们要站在未来培养孩子
    美育给孩子另一种语言
    让孩子像科学家一样思考
    从生活中锻造能力和品格
    保护叛逆,就是保护创新
    在孩子心中播下“做君子”的种子

    刘长铭
    北京四中前校长,现任北京金融街润泽学校总校长,中国教育学会高中教育专业委员会理事长。北京四中履职期间,倡导恢复北京四中初中部,从初中开始培养具有“杰出中国人”意识的优秀学子。首创“道元班”,鼓励发展孩子个性特长,因材施教。拥有“全国不错的中学校长”、“全国最有魅力的校长”等称号。
    冯恩洪
    全国有名教育专家。曾先后担任上海建平中学校长兼上海建平(集团)学校总校长,现任全国教育专家委员会会长,中国好课堂项目办公室主任。致力于中国基础教育改革,首创“合格+特长”办学理念,在教育界,有“北魏南冯”的说法(北有魏书生,南有冯恩洪)。
    詹大年
    昆明丑小鸭中学校长,中国教育学会教育策划学术委员,从事校长工作32年。2011年创办昆明丑小鸭中学,专门招收那些家长管不了、学校没法管的“问题学生”,被称为“问题孩子他爹”。创办至今,帮助2000多名“问题孩子”孩子重新恢复自信阳光,回归正常的家庭和学校生活。


    1.【名校校长多年教育智慧总结 ,写给每位父母的教养方法】
    北京四中前校长刘长铭、上海建平中学前校长冯恩洪、昆明丑小鸭中学校长詹大年、北大附中前校长康健、中关村三小校长刘可钦、北京景山学校校长张斌平、北京凯博外国语学校总校长刘煜炎、成都武侯实验中学校长李镇西等17位名校校长执笔。
    他们长期浸润在基础教育领域,积累了深厚的经验;他们长期接触、观察的孩子数以万计,对孩子成长的过程和特点了解甚深。

    2.【唤醒孩子的内驱力,让孩子找到自我价值】
    针对家长目前面临的难题,比如,孩子不爱学习怎么办?如何激发孩子自我驱动能力?怎么培养孩子自信心?本书从高质量陪伴、唤醒孩子内驱力、培养核心能力等方面帮助父母发现孩子的内在优势,让孩子找到自我价值,打牢人生的基础。

    3.【重塑正确教养观,做智慧型的父母】
    每个孩子都有自己的潜力。教育的奇迹,往往就诞生于父母“无限相信”的信念与努力之中。我们应该尊重孩子的个性差异,顺应孩子的成长规律,找到并帮助他们发掘内在优势。在人生的马拉松中,帮助孩子实现在跑完一万米后仍然不掉队,在二十年后可以适应快速发展和变化的社会。

    4.俞敏洪、彭凯平、李小萌重磅推荐;国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院名誉院长杨东平,中国家庭教育学会副会长孙云晓作序推荐


    【内容简介】


    每个孩子都有自己的潜能。所谓天才,就是选择了适合自己的道路,所谓蠢材,则是选择了不适合自己的道路。
    本书作者都是在国内有着深厚影响力的名校长,他们根据几十年来积累的教育经验,结合工作、生活中接触的具体案例,写下了这本给每位父母的教养之书——发掘孩子的内在优势,激发他们成长的自驱力。
    在孩子人生的马拉松长跑中,作为父母,我们不要把自己当成参与者,而是要作为陪伴者,帮助孩子实现在跑完1万米后仍然不掉队,在20年后可以适应快速发展和变化的社会。
    本书可以帮助你:
    • 改变固有观念,陪伴孩子慢慢成长
    • 确定养育目标,培养健康幸福的孩子
    • 用高质量陪伴,发现孩子身上的闪光点
    • 唤醒孩子的内驱力,让孩子保持不断学习的兴趣
    • 读懂孩子,用平等的交流让亲子关系更融洽
    • 学会尊重孩子的个性,面向未来培养孩子的品格与能力
    • 激发和培养孩子的想象力、创造力、学习力


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