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  • 正版新书]大规模开放在线课程(MOOCs“慕课”)制度研究贾丽萍
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    • 作者: 贾丽萍著著 | 贾丽萍著编 | 贾丽萍著译 | 贾丽萍著绘
    • 出版社: 中国政法大学出版社
    • 出版时间:2020-07-01
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    • 作者: 贾丽萍著著| 贾丽萍著编| 贾丽萍著译| 贾丽萍著绘
    • 出版社:中国政法大学出版社
    • 出版时间:2020-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:350000
    • 页数:336
    • 开本:16开
    • ISBN:9787562095767
    • 版权提供:中国政法大学出版社
  • 作者: 贾丽萍著
  • 著: 贾丽萍著
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 79
  • ISBN: 9787562095767
  • 出版社: 中国政法大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2020-07-01
  • 页数: 336
  • 外部编号: 五三B220618
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 前言

    内容简介

    导论

    一、研究目的与缘起

    二、研究现状

    三、研究方法

    四、本书的创新点

    章 慕课(MOOCs)概述

    节 慕课(MOOCs)产生与发展

    一、慕课(MOOCs)产生

    二、慕课(MOOCs)的发展

    第二节 慕课(MOOCs)的概念界定与特征

    一、慕课(MOOCs)概念界定

    二、慕课(MOOCs)的类型划分

    三、慕课(MOOCs)的特征

    第三节 慕课(MOOCs)平台与运营机制

    一、慕课(MOOCs)平台类型及特征

    二、慕课(MOOCs)平台的运营模式

    本章小结

    第二章 慕课(MOOCs)对版权制度的挑战

    节 当慕课(MOOCs)遭遇版权

    一、慕课(MOOCs)的开放性与版权的地域性

    二、慕课(MOOCs)的共享性与版权的私权性(专有性)

    三、慕课(MOOCs)的生成性与高校传统“二元”的版权归属

    四、慕课(MOOCs)的集成性与版权侵权的高风险性

    第二节 慕课(MOOCs)对版权制度挑战的类型化分析

    一、现行版权法无法涵盖慕课(MOOCs)作品类型

    二、现行版权制度无法解决慕课(MOOCs)版权归属问题

    三、现行版权限制制度无法适用慕课(MOOCs)中使用的作品

    四、高校图书馆提供资源的版权问题

    本章小结

    第三章 慕课(MOOCs)的版权性质与版权归属

    节 慕课(MOOCs)的版权性质

    一、慕课(MOOCs)的可版权性分析

    二、慕课(MOOCs)所属作品类型分析

    第二节 慕课(MOOCs)版权归属

    一、一个二维的辩论:大学与教师的所有权

    二、二维所有权框架的局限性

    三、慕课(MOOCs)版权归属的特殊性

    本章小结

    第四章 慕课(MOOCs)中所使用作品的版权问题

    节 版权限制制度在高等教育领域的适用分析

    一、教学科研中的合理使用

    二、教学科研中的法定许可

    第二节 版权限制制度适用慕课(MOOCs)的局限性分析

    一、版权限制制度的“有限性”与慕课(MOOCs)的“开放性”

    二、版权限制制度的“非营利性”与慕课(MOOCs)商业化运营

    本章小结

    第五章 国外关于慕课(MOOCs)版权问题的解决

    节 主要国家慕课(MOOCs)版权问题解决的探索

    一、美国教育版权法的适用性及慕课(MOOCs)版权问题的应对

    二、澳大利亚应对慕课(MOOCs)版权问题的实践

    三、日本慕课(MOOCs)遭遇的版权问题及对策研究

    第二节 国外慕课(MOOCs)版权问题解决方式评析

    一、可以借鉴的经验

    二、解决方式中存在的问题

    本章小结

    第六章 慕课(MOOCs)版权制度构建

    节 慕课(MOOCs)版权制度设计的时代背景与理念

    一、慕课(MOOCs)形态下版权制度的创新要求

    二、慕课(MOOCs)形态下版权制度的变革新理念

    第二节 慕课(MOOCs)版权制度的基本构造

    一、慕课(MOOCs)——一种新的综合性的作品

    二、慕课(MOOCs)版权归属的三维构建

    三、构建慕课(MOOCs)版权保护制度

    四、慕课(MOOCs)形态下的合理使用制度变革

    五、慕课(MOOCs)形态下的法定许可制度变革

    六、慕课(MOOCs)参与者的课程控制义务

    第三节 构建慕课(MOOCs)版权服务体系

    一、高校制定全面详细的慕课(MOOCs)版权政策与指南

    二、完善慕课(MOOCs)形态下的著作权集体管理组织

    本章小结

    结语 慕课的发展与版权法的未来

    参考文献

    附件 文中缩略语释义


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