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    • 出版社: 中国文史出版社
    • 出版时间:2018-01-01
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    • 出版社:中国文史出版社
    • 出版时间:2018-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-01-01
    • 字数:312千字
    • 页数:312
    • 开本:16开
    • ISBN:9787503496288
    • 版权提供:中国文史出版社
  • 作者: 庞学光|总主编:沈晓昭//韩淑芳
  • 著: 庞学光|总主编:沈晓昭//韩淑芳
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 1
  • 定价: 52
  • ISBN: 9787503496288
  • 出版社: 中国文史
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2018-01-01
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2018-01-01
  • 页数: 312
  • 外部编号: 五三B215407
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • ——完整性教育改革实验研究方案
    让课堂教学激发出学生的生命活力
    ——完整性教育课堂教学的基本要求与评价方案
    打造富有教育意义的物理空间
    ——浅谈中小学教室内部的物质环境设计
    辑六 谈古论今
    儒家理想人格设计与当代道德教育
    ——试论“内圣外王”理想人格之内在结构及其当代意义
    充分社会化和充分个性化的高度统一
    ——五四一代教育家的角色转换及其当代意义
    理性主义与非理性主义的冲突与抉择
    ——对一条教育思想演进轨迹的考察提纲
    教育哲学流派产生的条件与存在的意义
    ——基于对教育哲学思想发展史的考察与总结
    辑七 图书品评
    为教学艺术学科系统立论
    ——李如密的《教学艺术论》评介
    ——种新的道德教育模式的理论构建
    ——戚万学的《活动道德教育论》评介
    教育科研:“是什么”与“意味着什么”
    ——由李德善的《德育纵横谈》引发的思考
    立足于教改实践植根在中国土壤
    ——王鸿江主编的《现代教育学》特点评析
    立足制高点大处落笔墨
    ——《躁动的百年——20世纪的教育历程》品评

    庞学光,1963年9月出生,籍贯山东省平度市。曾任曲阜师范大学教育科学学院副院长、天津市教育科学研究院副院长、天津市和平区人民政府副区长等职。现任天津市和平区人大常委会副主任、九三学社中央委员会委员、天津大学教育学院博士生导师。曾获“天津市劳动模范”等荣誉称号,山东省哲学社会科学优秀成果二等奖、天津市哲学社会科学优秀成果三等奖等多项省部级科研成果奖励。 中国人民政治协商会议第十二届全国委员会委员。

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