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正版新书]立人课堂 核心素养视域下高中课堂范式的构建与实践蒋
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理论篇
第一章立人课堂的基本内涵
第一节立人课堂改革的意义
第二节生态课堂与立人课堂
第三节立人课堂的基本特征
第二章立人课堂的理论基础
第一节立人课堂的学习理论
第二节立人课堂的教学理论
第三章立人课堂教学范式的模型构建
第一节双轮驱动教学策略
第二节优化课堂全流程设计
第三节创新思维外化的学法指导
第四节创建立体多元智慧的评价体系
第四章立人课堂引发的教学变革意义
第一节立人课堂构建的价值意义
第二节立人课堂构建的现实意义
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