由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书]全国对外汉语教学与汉语国际教育基本信息调研报告朱瑞
¥ ×1
前言
第一部分 项目概况
一 项目总体背景和目标
1.项目背景
2.项目目标
二 研究问题与主要任务
1.研究问题
2.主要任务
三 项目调研内容
(一)对外汉语教学与汉语国际教育机构调研
(二)人才培养调研
(三)对外汉语本科专业培养情况调研
(四)国内对外汉语专兼职教师现状调研
四 项目的组织与实施
1.项目的组织
2.项目实施过程
第二部分 对外汉语教学机构调研报告
第一章 机构调查总体情况介绍
第二章 机构基本情况分析
第一节 培养类型
一 以对外汉语教学和对外汉语本科教学为主
二 培养类型与院校类别及所属部门的关系
三 培养类型与学校学科特色的关系
四 小结
第二节 办学历史
一 近三十年机构增速与办学历史
二 新设机构的主要培养类型
三 小结
第三节 机构行政设置
一 培养机构的行政隶属关系
二 不同类别院校中行政设置方式的差别
三 培养类型与机构行政隶属关系
第四节 机构职能
一 机构职能的多样性
二 与外事部门合署的机构的职能特色
第五节 机构基本情况总结
第三章 机构师资情况
第一节 师资数量与比例
一 教学科研与行政人员比例
二 师资数量与培养类型的关系
三 师资数量和比例与机构隶属的关系
第二节 师资的职称构成
一 职称构成的比例
二 教学科研人员职称比例与机构培养类型的关系
第三节 师资的学位构成
一 硕士学位为主,不同类别院校师资学位构成有差异
二 培养类型与师资学位构成的关系
第四节 师资的年龄与性别比例
一 女性占多数,30—40岁教师是主体
二 不同类别院校师资性别与年龄分布情况
第五节 师资的来源与专业背景
一 以毕业于国内其他院校的人员为主
二 不同类型院校师资来源比例
三 教师专业背景
第三部分 外国留学生非学历教育调研报告
第四部分 外国留学生汉语言本科调研报告
第五部分 对外汉语本科调研报告
第六部分 学术型硕士培养调研报告
第七部分 专业硕士培养调研报告
第八部分 语言学及应用语言学博士培养调研报告
第九部分 对外汉语专职教师调研报告
第十部分 对外汉语兼职教师调研报告
朱瑞平,北京师范大学汉语文化学院副院长,教授,硕士生导师,主要从事对外汉语教学教学与研究,以及古籍整理、词典学研究等,发表相关学术论文数篇。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
