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正版新书]北美“留学生作家群”后期写作研究彭贵昌9787520360944
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绪论
节 从“留学生”说起
第二节 研究对象的界定
第三节 研究现状的回顾
一 文学史中的相关论述
二 “留学生作家群”研究
三 “留学生作家群”及其他旅美作家群合论
四 “留学生作家群”及其他旅美作家群的比较研究
五 留学生作家个案研究
章 后期写作的“起点”与“转向”
节 西方想象下的留美风潮
第二节 双重放逐的“留学生文学”
一 无根的一代:20世纪60年代与70年代早期的“留学生文学”
二 觉醒的一代:20世纪70年代中后期的“留学生文学”
第三节 重建身份的后期写作
一 “未完成”的流散身份
二 “中”与“美”的重新体认
第二章 “新居”:“美国套话”的消解
节 返认“他乡”
一 “落地生根”
二 空间书写的转向
第二节 重审“他俗”
一 美国“新困境”
二 双面“美国”
第三节 再识“他者”
一 平等:异族书写与文化融合
二 杂糅:混血儿书写与文化寻根
第三章 “故土”:文化之根的接续
节 根在“东方”:文化中国的原乡情结
一 “东方”的诱惑
二 原乡的追寻
第二节 根在“故乡”:地理版图中的现实观照
一 融入“集体”的“个体”
二 跨域“对话”的开启
第四章 “边缘”:少数群体的重塑
节 “第二性”的觉醒
一 出走的“娜拉”
二 “娜拉走后怎样”
第二节 同性恋的救赎
一 多元文化中的正名
二 “大爱”救赎下的新生
第三节 “下一代”的未来
一 “夹缝”的文化危机
二 “香火”的双向传承
第五章 走入西方,回到东方
节 “漂泊”与“汇流”:流散写作新趋势
第二节 对话中西的“文化使者”
一 如何“现代”:青春版《牡丹亭》
二 怎样“世界”:爱荷华“国际写作计划”
第三节 “第三空间”的建构及意义
一 书写“跨文化”
二 抵抗“后殖民”
三 重建“身份认同”
结语
附录
参考文献
后记
彭贵昌,1989年生,广东梅州人,文学博士,现为广州大学人文学院讲师,中国世界华文文学学会会员。主要从事中国现当代文学、台港澳暨海外华文文学研究。近年在《中国比较文学》《暨南学报》等核心刊物发表论文多篇,参与国家及省部级项目多项。
北京作者将北美“留学生作家群”80年代以后的创作定义为“后期写作”。“留学生作家群”的后期写作体现出“双重认同”特点:作家们融入了在地文化,通过书写“新居”建构自身在美国的身份,追寻文化之根;通过“故土”书写接续母体文化;以“边缘”书写重构少数群体的身份认同。
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