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正版新书]3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论发展水平的关系
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第一章 引言
第二章 研究综述与问题提出
第一节 自我调节
一 自我调节基础概念辨析
二 自我调节的相关概念辨析
三 自我调节的主要成分及其测量指标
四 自我调节的主要成分间关系
五 自我调节的研究范式
六 自我调节的发展性研究
第二节 心理理论(theory of mind,Tom)
一 心理理论及其相关概念的辨析
二 心理理论的相关理论研究
三 心理理论的影响因素
四 心理理论的社会知觉成分——以情绪理解为代表
五 心理理论的研究范式
六 心理理论的发展性研究
第三节 自我调节与心理理论的关系
一 执行功能及其成分
二 冷执行功能能解释心理理论的发展吗?——冷执行功能与心理理论的关系
三 自我调节其他成分与心理理论的关系
第四节 研究问题的提出
一 以往研究中存在的问题
二 本研究拟解决的问题
第三章 实证研究部分
第一节 自我调节各成分间的相关研究
一 研究目的与方法
二 研究结果分析与讨论
三 结论
第二节 心理理论两成分的发展及其相关的研究
一 研究目的与方法
二 研究结果分析与讨论
三 结论
第三节 自我调节各成分与心理理论两成分间的关系研究
一 研究目的与方法
二 研究结果分析与讨论
三 结论
第四节 改变心理理论任务难度条件下,自我调节各成分与心理理论社会认知成分关系的研究
一 研究目的与方法
二 研究结果分析与讨论
三 结论
第四章 总结与展望
第一节 总讨论与结论
一 总讨论
二 结论
第二节 自我调节研究的新取向
附录
后记
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