返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版新书]人力资本水平与西部农村青年的职业流动殷红霞97875203
  • 全店均为全新正版书籍,欢迎选购!新疆西藏青海(可包挂刷).港澳台及海外地区bu bao快递
    • 作者: 殷红霞著 | 殷红霞编 | 殷红霞译 | 殷红霞绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2017-12-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    君凤文轩图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 殷红霞著| 殷红霞编| 殷红霞译| 殷红霞绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2017-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-12-01
    • 字数:161千字
    • 页数:169
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520311274
    • 版权提供:中国社会科学出版社
  • 作者: 殷红霞
  • 著: 殷红霞
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 1
  • 定价: 48
  • ISBN: 9787520311274
  • 出版社: 中国社会科学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2017-12-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2017-12-01
  • 页数: 169
  • 外部编号: 五三B203352
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章 绪论
    第一节 研究背景和意义
    一 研究背景
    二 研究意义
    第二节 研究思路和方法
    一 研究思路
    二 研究方法
    第三节 研究內容与框架结构
    一 研究内容
    二 框架结构
    第四节 研究特色
    一 用教育机会的“给予”与“获得”全面考察和评价农村的教育机会分配
    二 用教育机会的“得”与“失”说明教育分流所导致的农村人力资本差异
    三 从农村教育资源变化的“历史”和“现实”思考西部农村青年的职业出路
    第二章 教育机会
    第一节 教育机会分配的相关概念
    一 机会与教育机会
    二 教育机会分配与教育机会获得
    三 教育公平和教育机会均等
    第二节 教育机会分配的研究基础
    一 教育机会分配的文献综述
    二 教育机会分配的研究假设和思路
    第三节 我国西部农村教育机会分配的变迁与现状
    一 西部农村教育机会分配的历史演变
    二 西部农村教育机会分配的现状
    第四节 西部农村青年教育机会分配结果的原因分析
    ——基于城乡视角
    一 西部农村基础教育质量较差
    二 西部农村基础教育资源长期匮乏
    第五节 结论及展望
    一 主要研究结论
    二 前景展望
    第三章 人力资本
    第一节 人力资本的形成与积累
    一 人力资本的概念
    二 人力资本形成与积累的途径
    第二节 西部农村人力资本研究的理论基础
    一 农村人力资本研究的理论综述
    二 西部农村人力资本形成的理论解释
    第三节 教育机会分配制度变迁下西部农村人力资本的分布及变化
    一 西部农村人力资本水平的估算方法和数据来源
    二 西部农村人力资本的总体水平及其变化
    三 不同时期西部农村人力资本水平的分布及其变化
    四 小结
    第四节 教育机会分配与西部农村青年人力资本水平的实证分析
    一 西部各省份教育机会分配与人力资本水平的相关性分析
    二 西部城乡青年人力资本水平比较及其解释
    三 西部农村青年人力资本水平变化及其解释
    第五节 结论与思考
    一 西部农村青年的人力资本总体水平呈上升态势
    二 西部青年人力资本水平的省际差异和性别差异明显缩小
    三 西部城乡青年人力资本水平的差距依然很大
    四 教育机会均等化能明显促进农村人力资本水平的提高
    第四章 职业流动
    第一节 职业流动的基本概念及其测度
    一 职业流动的基本概念
    二 职业流动的类型
    三 职业流动的测度
    第二节 西部青年职业流动问题研究的理论基础
    一 文献综述及其评价
    二 西部农村青年职业流动研究的理论依据。
    第三节 西部农村青年职业流动的现状及其特征
    一 西部农村青年职业流动的历程
    二 西部农村青年职业流动的现状
    三 西部农村青年职业流动的特征
    第四节 西部农村青年馭业流动的制约因素分析
    一 西部农村青年职业流动影响因素的综合分析
    二 西部农村青年职业流动影响因素的回归分析.
    第五节 西部农村青年职业流动的收入效应分析
    一 研究假设及变量说明
    二 实证计量分析
    三 结论与讨论
    第六节 西部农村青年职业流动的人力资本约束
    ——典型案例解析
    一 经验型人力资本的局限
    二 知识型人力资本差异下的代际职业流动
    第七节 结论及思考
    一 西部农村青年的职业经验很难积累成人力资本
    二 西部农村青年普遍缺乏培训机会
    三 西部农村青年的职业上升普遍受到人力资本水平的约束
    四 教育分流与职业分层之间存在着明显的联系
    第五章 政策建议
    第一节 加大面向西部农村的教育投资倾斜政策,均衡城乡基础教育资源
    一 继续保持对西部农村地区教育经费的投入增速
    二 加强西部农村中小学教师的互換交流力度
    三 加大开展西部人才交流和培养计划的力度
    第二节 进一步改革高考招生制度,增加西部农村青年的教育机会获得
    一 加大高考招生政策向西部农村贫困学生的倾斜力度
    二 重视西部农村地区定向师范生的培养
    三 增加西部农村贫困学生的资助力度
    第三节 建立多层次的职业教育体系,提高西部农村青年的专业素质
    第四节 消除劳动力流动的制度性壁垒,建立城乡一体化劳动力市场
    一 取消城乡分割的户籍管理制度
    二 改革二元就业制度,建立统一开放公平竞争的就业格局
    第五节 加强公共服务平台建设,为西部农村青年职业流动提供条件
    一 加强职业中介机构的管理
    二 完善覆盖城乡就业统计体系与就业信息网络
    第六节 构建城乡统一、相互衔接的基本社会保障体系
    参考文献
    后记

    殷红霞,管理学博士,西安财经学院经济学院教授,硕士生导师,陕西省很好教师。主要研究农村青年的人力资本和就业问题。曾先后主持教育部人文社科项目、陕西省教育厅等各级各类研究项目近十项;参与国家社科基金、陕西省软科学基金等项目十余项;独立出版学术专著《我国农村家庭的教育投资行为研究》1部,该著作获2011年陕西省第十届哲学社会科学很好成果三等奖;合作出版学术专著3部,合作出版教材2部;在《统计与信息论坛》《教育科学》等期刊上公开发表专业论文三十余篇,其中CSSCI来源期刊5篇。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购