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正版新书]汉语国际教育轻声词标准研究曾广煜 著9787520385763
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绪论
节汉语国际化与汉语国际教育
第二节汉语国际教育与汉语标准
第三节汉语国际教育轻声词标准
章汉语国际教育轻声词标准研究现状
节轻声词本体研究
第二节轻声词教学与习得研究
第三节轻声词规范与标准研究
第四节“大华语”及其标准研究
第五节小结
第二章构建汉语国际教育轻声词标准的必要性
节汉语国际化现状
第二节国际性语言的标准
第三节语言变异理论视角下的汉语轻声词变体
第四节语言变异理论对轻声词变体及其标准的启示
第五节小结
第三章构建汉语国际教育轻声词标准的可能性
节轻声词标准确立的基础:可理解度
第二节影响轻声词可理解度的因素
第三节轻声词变体间的可理解度实验
第四节小结
第四章“大华语”视域下的轻声词标准体系
节“大华语”视域下的多元标准
第二节多元汉语国际标准的争议
第三节“大华语”视域下轻声词标准的内容
第四节汉语二语者对“大华语”视域下轻声词标准的态度
第五节小结
第五章面向汉语国际教育的轻声词教学
节轻声词的课堂教学
第二节增加“调节适应策略”教学
第三节面向国际的轻声词教学的建议
第四节小结
第六章对汉语国际化的启示
节加速汉语国际化的语言学途径
第二节面向汉语国际教育的语音教学亟待研究
第三节增强本土汉语教师的语言与身份认同
第四节小结
第七章汉语国际教育语音标准
参考文献
外文术语索引
后记
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