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    • 作者: 刘宝臣著 | 刘宝臣编 | 刘宝臣译 | 刘宝臣绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-05-01
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    • 作者: 刘宝臣著| 刘宝臣编| 刘宝臣译| 刘宝臣绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-05-01
    • 字数:259000
    • 页数:293
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520362214
    • 版权提供:中国社会科学出版社
  • 作者: 刘宝臣
  • 著: 刘宝臣
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 98
  • ISBN: 9787520362214
  • 出版社: 中国社会科学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2020-05-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2020-05-01
  • 页数: 293
  • 外部编号: 五三B199799
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 章 绪论

    节 问题提出

    一 研究背景

    二 研究问题

    三 研究意义

    第二节 文献回顾

    一 社会福利制度与教育政策的关系探讨

    二 中国教育福利制度研究

    三 国家政策对公民受教育状况的影响

    第二章 教育福利:概念理解和制度框架

    节 教育福利概念的来龙去脉

    第二节 教育福利概念的基本理解

    一 教育福利的两种基本理解

    二 教育福利制度不同于教育制度或者教育政策

    第三节 与教育福利相关的制度安排

    一 教育救助和教育扶贫

    二 教育津贴和学生资助

    三 公共教育和免费教育

    第四节 教育福利的界定和制度结构

    一 教育福利的界定

    二 教育福利制度的内容

    第三章 理论基础、分析框架和研究方法

    节 理论基础

    一 历史制度主义

    二 社会福利与平等

    第二节 分析框架

    一 教育福利目标

    二 教育福利制度安排

    三 教育福利的影响

    第三节 研究方法和资料来源

    第四章 阶级平等、再分配体制与福利化教育

    节 教育福利目标

    一 经济社会背景

    二 政策文本考察

    三 教育福利目标的理解

    第二节 教育福利制度安排

    一 办学:国家包揽教育事业举办

    二 供款:国家和集体承担绝大部分供款责任

    三 优待对象:优先照顾工农阶级

    第三节 教育福利的影响

    一 基本教育普及情况

    二 教育不平等状况

    第五章 追求效率、市场机制与补缺式教育福利

    节 教育福利目标

    一 经济社会背景

    二 政策文本考察

    三 教育福利目标的理解

    第二节 教育福利制度安排

    一 办学:国家包揽的局面被打破

    二 供款:多渠道筹集教育经费

    三 优待对象:优秀人才受到更多照顾

    第三节 教育福利的影响

    一 基本教育普及情况

    二 教育不平等状况

    第六章 公平化、多元化与适度普惠型教育福利

    节 教育福利目标

    一 经济社会背景

    二 政策文本考察

    三 教育福利目标的理解

    第二节 教育福利制度安排

    一 办学:民办教育蓬勃发展

    二 供款:国家财政责任回归

    三 优待对象:更加侧重于对弱势人群帮助

    第三节 教育福利的影响

    一 基本教育普及情况

    二 教育不平等状况

    第七章 我国教育福利演变的纵向比较

    节 教育福利制度变迁特征和机制

    一 制度变迁过程和特征

    二 制度变迁的机制分析

    第二节 教育福利演变的影响评估

    一 教育福利演变对公民受教育状况的影响

    二 教育福利制度建设的基本经验

    第八章 结论和启示

    一 主要结论

    二 政策启示

    三 创新及不足

    参考文献

    后记

    刘宝臣,山东东平人,管理学博士,毕业于中国人民大学,任职于山东建筑大学法学院。目前主要从事社会保障和社会福利研究,重点关注对弱势群体提供生活保障和发展机会的社会福利政策。在《广东社会科学》《社会保障研究》等重要学术刊物发表论文10余篇,参与3项国家社科基金项目和多项省部级项目研究,获得省部级科研奖励1项。

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