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正版新书]高校思想政治理论课教学效果及其影响因素研究贺莉9787
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第一章绪论
第一节研究问题与内容
第二节研究目的与意义
第三节研究思路与步骤
第二章文献综述
第一节理论基础
第二节国内外研究现状
第三节教学效果模型研究
第四节教学效果测量及评价研究
第五节教学效果影响因素研究
本章小结
第三章研究设计
第一节研究目标
第二节模型构建
第三节调研过程及样本特征
第四节问卷设计及量表信效度分析
第五节分析方法
本章小结
第四章高校思想政治理论课教学效果特征分析
第一节高校思想政治理论课教学效果整体特征分析
第二节不同群体大学生对高校思想政治理论课教学效果感知的差异
本章小结
第五章学习方式及其对教学效果的影响分析
第一节大学生高校思想政治理论课学习方式特征分析
第二节学习方式对教学效果的影响分析
第三节学习方式与教学效果的相关性分析
本章小结
第六章课程难度及其对教学效果的影响分析
第一节高校思想政治理论课课程难度特征分析
第二节课程难度对教学效果的影响分析
第三节课程难度与教学效果的相关性分析
第四节课程难度的临界状态
本章小结
第七章教师素质及其对教学效果的影响分析
第一节大学生感知的高校思想政治理论课教师素质特征分析
第二节教师素质对教学效果的影响
第三节教师素质与教学效果的相关性分析
本章小结
第八章教学组织及其对教学效果的影响分析
第一节大学生感知的高校思想政治理论课教学组织特征分析
第二节教学组织对教学效果的影响
第三节教学组织与教学效果的相关性分析
本章小结
第九章课堂环境及其对高校思想政治理论课教学效果的影响分析
第一节大学生感知的高校思想政治理论课课堂环境特征分析
第二节课堂环境对教学效果的影响
第三节课堂环境与教学效果的相关性分析
本章小结
第十章学校教学组织与管理及其对高校思想政治理论课教学效果的影响分析
第一节大学生感知的高校思想政治理论课学校教学组织与管理特征分析
第二节学校教学组织与管理对教学效果的影响
第三节学校教学组织与管理同教学效果的相关性分析
本章小结
第十一章影响因素综合分析
第一节整体教学效果影响因素回归分析
第二节价值感影响因素回归分析
第三节满意度影响因素回归分析
第四节政治素质影响因素回归分析
第五节道德素质影响因素回归分析
本章小结
第十二章结论与展望
第一节主要研究结论及理论分析
第二节提高高校思想政治理论课教学效果的对策建议
第三节本书的创新点
第四节理论贡献和实践意义
第五节研究局限性
第六节未来研究展望
附录
参考文献
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