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  • 正版新书]传统乡规民约的思想政治教育价值研究简臻锐9787520360
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    • 作者: 简臻锐著 | 简臻锐编 | 简臻锐译 | 简臻锐绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-05-01
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    • 作者: 简臻锐著| 简臻锐编| 简臻锐译| 简臻锐绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:240000
    • 页数:230
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520360029
    • 版权提供:中国社会科学出版社
  • 作者: 简臻锐
  • 著: 简臻锐
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 88
  • ISBN: 9787520360029
  • 出版社: 中国社会科学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2020-05-01
  • 页数: 230
  • 外部编号: 五三B199036
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 导言

    一 思想政治教育视野下乡规民约研究的问题意识

    二 乡规民约的研究现状及展望

    三 研究基本思路与创新意义

    第一章 思想政治教育视野中的传统乡规民约

    第一节 传统乡规民约的基本内涵

    一 乡规民约的概念界定

    二 传统乡规民约所蕴含的基本要素

    三 传统乡规民约的发展脉络

    四 传统乡规民约的基本类型

    第二节 传统乡规民约的三大形态

    一 传统乡规民约的文本形态

    二 传统乡规民约的组织形态

    三 传统乡规民约的礼俗形态

    四 三大形态之间的关系

    第三节 传统乡规民约与古代思想政治教育的关系

    一 古代思想政治教育的主要概念

    二 古代思想政治教育的整体发展概况

    三 传统乡规民约与古代思想政治教育的互构

    四 传统乡规民约是古代思想政治教育的重要载体

    第二章 传统乡规民约文本形态中的思想政治教育资源

    第一节 以修齐治平为基本内容的规范性约条

    一 个体层面的修身规范

    二 家庭层面的治家准则

    三 乡里层面的睦乡要求

    四 国家层面的忠国倡导

    第二节 以保障教化为核心任务的方法性条文

    一 道德说教的理论教育法

    二 旌善惩恶的激励教育法

    三 众相劝诫的自我教育法

    四 择优而教的环境陶冶法

    第三节 传统乡规民约文本形态的教化风格

    一 传统乡规民约文本结构的合理性

    二 传统乡规民约文本内容的生活化

    三 传统乡规民约文本语言的生动化

    第三章 传统乡规民约组织形态中的思想政治教育资源

    第一节 以化导为先、约主劝善为导向的乡约

    一 乡约及其基本导向

    二 乡约实现思想政治教育的主要表现

    三 乡约为乡村思想政治教育提供基本保障

    第二节 以民生为本、患难相恤为导向的社仓

    一 社仓及其基本导向

    二 社仓实现思想政治教育的主要表现

    三 社仓为乡村思想政治教育提供经济保障

    第三节 以教育为要、训蒙为首为导向的社学

    一 社学及其基本导向

    二 社学实现思想政治教育的主要表现

    三 社学为乡村思想政治教育提供文化保障

    第四节 以究诘为重、惩罚恶行为导向的保甲

    一 保甲及其基本导向

    二 保甲实现思想政治教育的主要表现

    三 保甲为乡村思想政治教育提供治安保障

    第五节 以和睦为首、家族教化为导向的宗族

    一 宗族及其基本导向

    二 宗族实现思想政治教育的主要表现

    三 宗族为乡村思想政治教育提供家族保障

    第四章 传统乡规民约礼俗形态中的思想政治教育资源

    第一节 传统乡规民约中的礼仪教育

    一 以教民亲爱为目的的冠婚礼

    二 以孝治天下为命题的丧祭礼

    三 以明齿德秩序为要的乡饮酒礼

    第二节 传统乡规民约中的民间习俗教育

    一 在欢庆中开展教育的节日庆典

    二 利用信仰实现教育的神道设教

    第三节 传统乡规民约中的民间文艺教育

    一 以通俗的方式传播主流思想的善书

    二 以生机盎然的表演开展教化的善戏

    三 以娱乐身心和开发智力为主的游艺和手工艺

    第五章 传统乡规民约的思想政治教育运作

    第一节 传统乡规民约的思想政治教育运作主体

    一 士绅是传统乡规民约实现运作的首要主体

    二 地方官是传统乡规民约实现运作的关键角色

    三 乡里百姓是传统乡规民约有效开展的重要主体

    第二节 传统乡规民约的思想政治教育运作机制

    一 传统乡规民约的价值导向机制

    二 传统乡规民约的监督奖惩机制

    三 传统乡规民约的内化外化机制

    第三节 传统乡规民约的思想政治教育运作效果

    一 传统乡规民约的运作推动了儒学三大形态的转化

    二 传统乡规民约的运作完成了三大目标的统一

    第六章 传统乡规民约的整体评析及现代化转化

    第一节 传统乡规民约是古代治国理念在乡村社会的重要表达

    一 传统乡规民约是德治主义在乡村的具体体现

    二 传统乡规民约是政教合一统治理念的直接彰显

    三 传统乡规民约是崇尚礼教在乡村的显著展示

    第二节 传统乡规民约的主要功用与局限

    一 传统乡规民约的主要功用

    二 传统乡规民约的局限

    第三节 传统乡规民约的现代化转化

    一 传统乡规民约现代化转化的可能性

    二 传统乡规民约在转化中坚持的原则与遵循的规律

    三 依托文化建设,探寻现代化转化新思路

    参考文献

    后记

    简臻锐,男,1987年生,福建漳州人,中国人民大学马克思主义学院博士,现为中央财经大学马克思主义学院讲师,主要从事思想政治教育研究。曾在《青年研究》《中国青年研究》《思想教育研究》等刊物发表文章十余篇,其中1篇被人大复印报刊资料全文转载;主持教育部人文社科青年项目1项,曾参与国家社科项目、北京市社科项目等多项。

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