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正版新书]职业教育学习评价效用的制度分析李鹏9787520383752
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李鹏,同济大学职业技术教育学院副教授,华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士后,密歇根州立大学一西南大学联合培养教育学博士。专注于职业教育评价与管理研究,先后主持省部级课题6项,在《清华大学教育研究》《教育与经济》等刊物发表论文30篇,参著《中国职业教育发展报告》等著作5本;先后荣获“全国教育实证研究优秀学位论文奖”“第九届优秀博士后学术成果奖”“高校人文社科一等奖”等。
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