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    • 作者: 肖玮萍著 | 肖玮萍编 | 肖玮萍译 | 肖玮萍绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2017-11-01
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    • 作者: 肖玮萍著| 肖玮萍编| 肖玮萍译| 肖玮萍绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2017-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-11-01
    • 字数:305千字
    • 页数:358
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520310581
    • 版权提供:中国社会科学出版社
  • 作者: 肖玮萍
  • 著: 肖玮萍
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 1
  • 定价: 99
  • ISBN: 9787520310581
  • 出版社: 中国社会科学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2017-11-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2017-11-01
  • 页数: 358
  • 外部编号: 五三B200170
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章 绪论
    第二章 中国近代大学外语专业人才培养理念的嬗变
    第一节 晚清洋务学堂的“中体西用”人才观
    第二节 清末大学通才教育思想的萌芽
    第三节 民国时期大学通识教育理念的发展
    第三章 中国近代大学外语专业人才培养模式分析
    第一节 清末分科大学的外语专业人才培养模式
    第二节 民初文理综合性大学的外语专业人才培养模式
    第三节 三十年代大学学院制的外语专业人才培养模式
    第四章 中国近代大学外语专业人才培养的制度保障
    第一节 大学教学管理制度的变革与作用
    第二节 大学师资管理制度的演进与影响
    第五章 个案分析:清华大学外文系的人才培养实践
    第一节 梅贻琦与吴宓的通识教育理念
    第二节 清华大学外文系的博雅教育模式
    第六章 中国近代大学外语专业人才培养的成效分析
    第一节 外语专业人才的领域分布
    第二节 外语专业人才的群体特点
    第三节 外语专业人才辈出的原因
    第七章 中国近代大学外语专业人才培养的理论反思
    第一节 近代大学外语专业人才培养的影响因素
    第二节 近代大学外语专业人才培养的特点分析
    第三节 对当今大学外语专业人才培养的启示
    参考文献
    后记

    肖玮萍,1976年6月生,江西省吉安县人。1998年江西师范大学外语系本科毕业,2000年、2009年分别考入厦门大学教育研究院攻读硕士和博士学位,教育学博士。现工作于江西师范大学教育学院。主要研究领域是高等教育历史与理论、招生考试等。在《江西社会科学》、《江苏高教》、《黑龙江高教研究》等期刊发表学术论文20余篇。参与完成国家社科基金项目2项,主持完成省级课题3项。

    肖玮萍著的《中国近代大学外语专业人才培养研究--通识教育的视角》是作者在博士学位论文的基础上修改而成的。获江西师范大学博士文库专项资助成果,收录了《中国近代大学外语专业人才培养理念的嬗变》《中国近代大学外语专业人才培养模式分析》《中国近代大学外语专业人才培养的制度保障》《个案分析:清华大学外文系的人才培养实践》等。

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