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正版新书]语言文化研究辑刊(第2辑)首都师范大学大学英语教研
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专家特稿
谈谈外语学者的科研问题
语言学研究
吴语形成时代新考
《中国语学校讲义录》的语音意识
中国俄语专业学生的俄语语言意识
——基于俄语形容词自由联想实验的研究
双重语言传播态度的实证研究
英汉反问句对比的多维视角
新设汉语拉丁化规范方案刍议
《文心雕龙》语言研究成果综览
锤炼与通神
——《庄子》修辞艺术举隅
汉语研究的百年回归
——“中国与西方:跨语言视角”国际学术研讨会评述
翻译研究
编码复制框架理论在翻译研究中的应用
基于信息论的译学词典编纂
文学与文化研究
公民文化权利的实现与公共文化服务
色彩词在塑造《拔芽击仔》“外面”世界特质中的功用分析
莱辛《第五个孩子》中的他者
霍华德·内梅罗夫《神秘符号》的生态整体观
新批评视域下济慈《秋颂》的美学解读
教育与教学研究
水利英语教学与研究史探
新疆籍华裔留学生汉语学习需求调查分析
征稿启事
首都师范大学大学英语教研部是校直属单位,共有教职工55名,其中教授2名,副教授15名,讲师31名,行政教辅人员7名。有3人先后被评为学校的"靠前教师",4人曾获校"师德标兵"称号,2人曾获校"青年教师很好教学奖"。该部负责全校的本科、研究生英语(英语专业除外)教学工作,设有独立的教师资料室,拥有教学参考书、语言学、文化研究、翻译研究、文学、词典研究等相关书籍数千册,语言类及相关专业核心期刊十余种。
《语言文化研究辑刊》由首都师范大学创办,编委邱耀德等均为国内外知名语言学家,辑刊分为“语言学研究”“翻译研究”“文学与文化研究”“教育与教学研究”四个版块,选用的均为语言教学领域具有前沿性的论文。第一辑由中国社会科学出版社出版后,在学界取得较好的反响,《语言文化研究辑刊(第2辑)》为第二辑。
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