由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书]教师教学决策的运行机制研究张朝珍 著 著作9787516195
¥ ×1
导论 教学变革中的教师角色
第一节 研究背景
第二节 研究目的和意义
第三节 核心概念与研究问题
第四节 研究思路与内容
第五节 研究设计与方法
第一章 不同专业发展阶段教师的教学决策研究回溯
第一节 国外对教师教学决策的比较研究
第二节 国内对教师教学决策的比较研究
第三节 需要进一步思考的问题
第二章 不同专业发展阶段教师教学决策的运行过程
第一节 教师教学决策运行机制的分析架构
第二节 教师教学决策的运行过程描述
第三章 阶段性与连续性:教师教学决策的运行特征
第一节 教师教学决策运行机制的差异
第二节 “断裂中连续”的教师教学决策发展
第三节 决策力:教师教学决策发展的核心
第四章 差异与联系的交织:教师教学决策运行的复杂性本质
第一节 作为复杂系统的教师教学决策发展
第二节 影响教师教学决策发展的核心要素
第五章 惯习与资本:教师教学决策运行的社会结构动力
第一节 教师教学决策运行的实践逻辑
第二节 教师教学决策运行的学校教育场域
第三节 教师教学决策发展中的教学惯习
第四节 教师教学决策发展中的资本形式
结语 社会理性视角下的教师教学决策运行
附录1 教师教学决策问卷调查表
附录2 ××小学青蓝工程实施方案
参考文献
后记
张朝珍,山东临沂人,教育学博士(后),现为聊城大学教育科学学院教授,硕士生导师,主要从事课程与教学基本理论、教师教育研究,关注领域为教师教学决策、教师专业发展、课堂教学改革等。近几年来先后出版著作2部,参编教材1部;在《华东师范大学学报(教育科学版)》等期刊发表学术论文40多篇;主持省部级课题2项,参与重量、省部级项目6项;获山东省社会科学很好成果奖、山东省高校教学成果奖等7项。
张朝珍博士在《教师教学决策的运行机制研究》一书中,根据教师专业发展阶段理论,揭示了教师教学决策的运行机制及其演变特征。首先,收集和整理了国内外有关文献并加以系统梳理,介绍本书展开的学术背景。其次,设计、发放教师教学决策的调查问卷。通过对问卷的统计分析,初步了解不同类型教师的教学决策运行特点,为研究提供统计学意义上的依据;然后通过课堂观察与访谈,描述不同类型教师的教学决策运行状况。再次,在上述研究的基础上,基于复杂性科学理论论证了教师教学决策演变的复杂性和影响教师教学决策发展的主要因素。最后将教师教学决策置于当前教育改革的学校场域背景下,分析教师教学决策发展的惯习特征和资本制约,揭示了教师教学决策发展的社会结构动力。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
