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  • 正版新书]主持人表现力训练教程翁如9787565707285
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    • 作者: 翁如著 | 翁如编 | 翁如译 | 翁如绘
    • 出版社: 中国传媒大学出版社
    • 出版时间:2013-09-01
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    • 作者: 翁如著| 翁如编| 翁如译| 翁如绘
    • 出版社:中国传媒大学出版社
    • 出版时间:2013-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2013-09-01
    • 字数:117000
    • 页数:119
    • 开本:16开
    • ISBN:9787565707285
    • 版权提供:中国传媒大学出版社
  • 作者: 翁如
  • 著: 翁如
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 36
  • ISBN: 9787565707285
  • 出版社: 中国传媒大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2013-09-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2013-09-01
  • 页数: 119
  • 外部编号: 五三B163063
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 前言
    练习目录
    第一单元 表现力
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第二单元 美
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第三单元 外在美与内在美
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第四单元 美感
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第五单元 想象力
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第六单元 信念感与真实感
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第七单元 观察,模拟与塑造
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第八单元 交流与适应
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第九单元 新闻节目主持人
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第十单元 社会教育节目主持人
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第十一单元 服务节目主持人
    第一部分 理论概要
    第二部分 教学内容与同步练习
    第三部分 教学目的与要求
    第四部分 学生作业例稿
    第十二单元 角色模拟
    第一部分 教学内容与同步练习
    第二部分 教学目的与要求
    第三部分 学生作业例稿
    后记

    翁如,四川师范大学电影电视学院教授、教学督导,曾任该校播音主持系主任。曾任四川省戏剧学校、四川音乐学院、四川舞蹈学校、成都大学教师。 

    《主持人表现力训练教程》融入思维、表演、主持、形体、音乐、绘画等内容,训练学生的形体表现力和语言表现力。所附光盘主要内容是学生的形体表演,帮助读者更好地使用书稿。适用播音主持、表演等专业学生及从业人员。

    《主持人表现力训练教程(附光盘21世纪播音主持专业训练教材)》(作者翁如)主要是为了更好地挖掘同学们的潜质,更好地适应电台、电视台不同节目对主持人的要求。另外,通过本课程的训练,使同学们在不同场合都能做到自然松弛,提高形体的自控力和语言的表现力,从而更好地展示自己。 教材中语言训练部分的学生作业水平参差不齐,有的作业比较粗糙,但因有特色,有较新的思维点、有想象力,所以也选在其中,以供参考。另外,在形体训练方面,本课程主要解决形体紧张和纠正形体不良习惯等问题,而不是舞蹈专业训练。


       《主持人表现力训练教程》共十二个单元,包括表现力、美、外在美与内在美、美感、想象力、信念力与真实感等内容。本书稿结合思维、表演、主持、形体、音乐等内容,开发学生素质和潜能,提高其可塑性、创造力和表现力,使其更好地适应主持人岗位的工作需要。


    【书摘与插画】







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