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  • 正版新书]全景看中华文明--五千年中华地名胡阿祥、华林甫978753
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    • 作者: 胡阿祥、华林甫著 | 胡阿祥、华林甫编 | 胡阿祥、华林甫译 | 胡阿祥、华林甫绘
    • 出版社: 新蕾出版社
    • 出版时间:2025-03-01
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    • 作者: 胡阿祥、华林甫著| 胡阿祥、华林甫编| 胡阿祥、华林甫译| 胡阿祥、华林甫绘
    • 出版社:新蕾出版社
    • 出版时间:2025-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2025-03-01
    • 字数:190000
    • 开本:16开
    • ISBN:9787530776957
    • 版权提供:新蕾出版社
  • 作者: 胡阿祥、华林甫
  • 著: 胡阿祥、华林甫
  • 装帧: 平装-胶订
  • 印次: 1
  • 定价: 59
  • ISBN: 9787530776957
  • 出版社: 新蕾出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2025-03-01
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2025-03-01
  • 页数: 0
  • 外部编号: 五三B150388
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章 我国我家

    2发现“中国”

    9五湖四海

    14省区名称的由来

    24七大古都

    35国家历史文化名城

    45闻一多与《七子之歌》

    53红色地名,不忘初心

    第二章 历史地名

    68地不爱宝——小屯村

    76伟大的水利工程——都江堰

    83China真的源于瓷器吗

    88“武”赤壁与“文”兰亭

    94白帝城托孤

    100礼敬关帝庙

    107詹天佑与京张铁路

    ……

    胡阿祥,安徽桐城人,文学博士。南京大学历史学院教授、博士生导师,六朝研究所所长。六朝博物馆馆长。江苏省文史研究馆馆员,国务院政府特殊津贴专家。《百家讲坛》主讲人,《中国地名大会》点评嘉宾,书香江苏形象大使。主要研究领域为中国古代文史、中国历史地理、地名学与行政区划。出版学术专著与通俗读物70多部,发表论文与随笔500余篇。
    华林甫,浙江余杭人,历史学博士,地理学博士后。中国人民大学清史研究所教授、博士生导师,历史地理学研究中心主任。中国地理学会历史地理专业委员会副主任。中国地名文化遗产促进会副会长。中国地名学会常务理事。主要研究领域为中国历史地理、地名学史、历史地图等。出版学术专著9部,发表学术论文百篇。

    五湖四海

    小学《语文》六年级下册有一篇课文叫《为人民服务》,作者是我们敬爱的毛泽东主席。他在这篇文章中写道:“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。”你读完六年级升入初中,在见到新同学时,不妨也豪情满怀地说:“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的学习目标,走到一起来了。”《为人民服务》里的“五湖四海”,指代的是全国各地,也比喻广泛的团结。当然,“五湖四海”本是实实在在的某些湖与某些海的统称,只是“五湖”包括哪些湖,“四海”包括哪些海,并不容易说清楚。

    先说“五湖”。古代所谓的“五湖”,众说纷纭,一说是太湖二说是太湖加上附近的四个湖,三说是与太湖相通的五个湖湾,四说是太湖流出的五条通道。实际上,“五”是个虚数。这就好比“九牛一毛”的“九”,并不是指从九头牛身上拔下一根毛。“五湖”同样不能拘泥地理解为五个湖泊,而是泛指太湖流域一带的所有湖泊。到了近代,问题就变得简单了,“五湖”成了我国五大淡水湖(鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖)的专称。

    再说“四海”。“四海”在今天的地理概念上,是指中国的四大边缘近海,即渤海、黄海、东海、南海。渤海也称“勃海”,“勃”有旁边附生的意思,符合此海体量较小的特征;黄海因为近岸海水被汇入的黄河水染成了黄色而得名;东海、南海因为它们的相对方位而得名,即位于我国大陆的东边和南边。不过在中国古代,“四海”却是整整齐齐的东海、南海、西海、北海,这样的“四海”当然只是一种象征性的说法,它象征了中国古人的天地观与海陆观。

    1.经典课文里的地名文化探索。
    选取部编版小学语文课本里出现的所有地名,共330多个,这些地名遍布祖国大江南北,在许多经典课文里均有出现,如课文“我是中国人”中“中国”一名来源于镇国之宝——何尊;“吃水不忘挖井人”中“瑞金”一名的由来竟然与黄金有关;“望洞庭”诗中的“洞庭湖”来源于湖中的一座山,而洞庭湖又与湖南、湖北的省名有关。“挑山工”中的地点“泰山”被称为“天下第一山”,又被称为“老丈杆子”;“颐和园”中这座北方的皇家园林竟然充满了江南风情。
    2.权威专家为青少年联袂打造的精品力作。
    本书由国务院政府特殊津贴专家、百家讲坛主讲人、中国地名大会点评嘉宾、南京大学教授胡阿祥领衔,与中国人民大学教授华林甫共同创作,他们将自己多年的专业研究积累进行了创新性转化,专门为青少年打造了一部专业性、知识性、趣味性强的精品力作。
    3.一书尽览包罗万象的中华地名故事。
    书中的地名从各省区名称、重要城市名称到街道名称,从具有重要历史意义的地名到名山大川等,纵横捭阖、包罗万象,全方位、多角度为青少年解读每一个地名背后的故事。
    4.多学科交叉,海量知识提升文化素养。
    书中内容跨学科呈现,知识量大,让青少年可以学习地理、历史、文学、语言学等学科知识,同时书中还设计了“知识加油站”和“阅读小贴士”板块,补充了更多关于地名的有趣知识。北京的中轴线有什么奥秘?南京为什么被称为“龙盘虎踞”?“开封”因为哪位皇帝而改名?China和“秦”字有什么关系?“西游记”中的“花果山”在哪里?这些知识能够让青少年更深入地了解中国的地名文化,提升文化素养,增强他们对中华文化的认同感和自豪感。
    此外,书中附录部分还有45个课本里的外国地名,能够拓宽青少年的视野,从全球角度了解世界地名文化。
    5.丰富的名人掌故,启迪智慧,培养爱国情怀。
    书中通过160多位历史名人、40多个经典历史故事,让青少年全面了解地名背后的地理信息、历史事件、乡风民俗、文化传统等内容,可以增强青少年的文化自信,启迪智慧、培养爱国情感。如李冰父子修建的都江堰,成为两千多年的水利工程杰作;河北的狼牙山,见证了“狼牙山五壮士”的英勇事迹;山西的左权县,纪念着抗日名将的为国奉献;湖北的赤壁,因著名的赤壁之战而得名。
    6.精美彩图高清展现中国之美。
    书中选取200多幅文物、生态景观等图片,使得中国的美丽风光、历史遗迹和文化特色更加生动和直观,让青少年足不出户跟着课本游中国,感受祖国的山河之美、家园之美。

        本书是一部关于中国地名文化的科普读物,书中选取部编版小学语文课本里出现的所有地名,用通俗易懂的语言,深入浅出地将每个地名背后的地理信息、历史事件、乡风民俗、发展演变以及相关的人文故事等一一讲解。书中的地名遍布祖国大江南北,从意义非凡的省、市名称到独具特色的一条街道,从名山大川到名胜古迹等,纵横捭阖、包罗万象,全方位、多角度展现中国大地上的地理文化信息。书中结合高清文物、生态景观图片,让青少年足不出户就可以领略祖国的大好河山,感受祖国的山河之美、家园之美,同时学习历史、地理、文学等多学科知识,提升文化素养,激发他们对地名文化的兴趣和热爱,增强文化自信,培养爱国情怀。

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