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正版新书]给孩子的中国通史(1-4)韦休9787512677210
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《给孩子的中国通史.1》
章太古的中国1
第二章大禹治洪水8
第三章三代的传说13
第四章西周的事迹20
第五章井田和宗法27
第六章诸侯的兼并34
第七章贵族阶级的崩坏41
第八章孔子48
第九章纵横家的活动55
第十章荆轲刺秦王63
第十一章秦始皇帝的政策70
第十二章豪杰的蜂起和争斗79
第十三章封建制度的反动87
第十四章文、景二帝之治绩95
第十五章汉武帝开拓边疆101
第十六章儒家和经学108
第十七章两个做皇帝的儒生114
第十八章东汉的清议和党案121
第十九章佛教的流入127
第二十章神仙家变成道教133
本册大事记139
《给孩子的中国通史.2》
《给孩子的中国通史.3》
《给孩子的中国通史.4》
作者韦休,校正者朱中翰。关于韦休和朱中翰的生平资料我们已经很难找到,尤其是韦休先生,除了这部署名的《中国史话》外,其他信息几乎不得而知。有两个历史细节可以看出本书作者的影响力:一是有名的历史学家顾颉刚先生曾经仔细批校了这部《中国史话》,当时的顾颉刚先生已是燕京大学历史系教授,又在北大上课,竟然对这这部书从头到尾仔细批校,可见此书绝非泛泛之作。二是鲁迅先生在其《日记》中也有阅读这部《中国史话》的记录。鲁迅先生不仅是大作家,也是大学者,能让他看上并细读的书,自然也不是平庸之作。
第一章太古的中国这一部书里,是原原本本的记着我们中国从太古到现在,怎样成立,怎样发达,许多重要的故事。
第一个问题,我们要考究谁开创这个中国?一个国家决不是一个人的力量能够造成的,所以我们不能指出哪一个人开创中国,我们只能指出开创中国的是哪个群体。
要回答这个问题,先要明白世界人类的派别。世界人类原来是“一本同源”的,只因为千万年来,各受所住地方气候食物等不同的影响,生出各种各族的分别。据现在研究人种学的学问家说,世界人类可分为四大人种:就是黄色人种、白色人种、黑色人种和红色人种。每一人种再分为若干民族。开创中国的就是黄色人种中的汉族。.....
鲁迅精心收藏 顾颉刚细心批校尘封八十年抢先发售整理出版大学者写给青少年的中国通史读物
鲁迅精心收藏顾颉刚细心批校尘封八十年首次整理出版大学者写给青少年的中国通史读物
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