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正版新书]基于STEM的PBL教学案例张晓容[等]著9787569039177
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STEM-PBL之传承创新
古法制糖
深度解读苏轼,健全自身人格
剥茧抽丝
自制麦克斯韦滚摆
探索陶艺之旅,制作倒流香器
有故事的面具
STEM-PBL之创意制作
“检验光合作用释放氧气”演示装置
能自动加热的杯子
智能灯
微生物作画
水火箭
自制照相机
纪念元素周期表150周年“华诞”
分子运动现象实验装置的改进
百变电筒
STEM-PBL之科学探究
点“橘皮”成“油”
叶脉艺术
创制简易乐器
模拟根毛细胞的吸水和失水
探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响
“浮力产生原因”演示装置
假如我流落荒岛
光影艺术之裸眼3D
STEM-PBL之生态环境
空气中悬浮颗粒物的测定与分析
森林火险气象站
水动力河道漂浮物清理装置的设计
PM2.5监测机器人设计
张晓容,中学正高级教师,全国优秀教师,四川省特级教师,四川省、成都市、天府新区三级名师工作室领衔人,四川省科技教育专家。长期进行中小学创新人才的选拔与培养研究,主持和参与了省级以上中小学教育科研课题11个,提出了培养高中生科技创新能力的SGC&UP实践模式,获得过国际工程与技术教育协会贡献奖。公开发表论文20余篇,策划指导编制初中物理创新实验教学片74个,主持编写教育专著10部。
任玉芹,硕士研究生。全国创意编程321名师计划成员,全国3D创意设计“创客导师”,全国虚拟机器人竞赛优秀指导教师,国赛教练,优秀辅导教师,四川省义务教育信息技术教材编委。教学成果曾入选中国教科院STEM课程资源。多篇论文发表在***、省级刊物上。
冰洁,硕士研究生。中学高级教师,国家二级心理咨询师。全国STEM十佳教师,全国首批STEM种子教师,成都市学科带头人,成都市优青,高新区名师工作室领衔人,高新区教师发展基地主持人。多次获全国赛课一等奖。主编七本STEM教程;参编十五本省级信息技术教材,七本省级信息技术教辅,一本STEM实验教材。公开发表多篇学术论文。主研的课题多次获奖。曾受邀在全国、省、市研讨会上执教公开课、做专题讲座及培训。
徐光德,中国校园e站骨干教师,四川省生物骨干教师培训专家,成都市生物骨干教师。多篇论文发表在***、省级刊物上,部分被人大报刊复印资料全文转载;多节创新实验微课被收录到义务教育初中生物教师用书中。曾受邀在全国教材交流研讨会上作专题发言。先后为西藏、安徽、四川等地教师培训十余次。
杨波,中国STEM教育2029行动计划全国首批“种子教师”,全国优秀科技辅导教师,“一师一优课,一课一名师”部级优课获得者。参编《带你去创新》《金典中考·物理》等多部教材及教辅资料。主研多个省、市级课题。多次承担各级各类示范课及讲座。辅导的学生多次获***、省级、市级奖励。
《基于STEM的PBL教学案例》选用了27个基于STEM的PBL教学案例,分为传承创新、创意制作、科学探究和生态环境4个部分,既有学科拓展课例,也有综合实践活动课例,任课教师可以根据自己教学的需求选择适合的案例进行参考。
《基于STEM的PBL教学案例》中,案例的教学设计分为项目背景、项目目标、适用学段、课时规划、项目实施和教学反思6个版块。这样的设计使得教学者能很快找到适用于自己教学的案例,也可以通过案例的教学设计选择或摒弃某些内容,找到感兴趣的主题进行STEM教育活动。
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