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正版新书]劳动教育评论(第13辑)编者:中国劳动关系学院|97875228
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理论探讨
家庭劳动教育对学生学习成绩的影响——门槛效应与机制分析 李波 范敏 张琳佩
农林高校劳动教育课程评价指标体系构建与应用——基于CIPP评价模型 张倩 侯东丽
我国劳动教育政策文本的计量分析与优化路径——基于四维分析视角 樊改霞 刘文静
志愿服务融合劳动教育研究述评与热点趋势——基于CiteSpace关键词分析视角 唐珏 于旭蓉 贾璐铭 王昕珂
热点聚焦
特殊教育中的劳动教育:政策沿革、现实情况与优化路径 党印 李荣凤
农耕教育实践能促进大学生农耕素养发展吗——基于西南大学农耕文化育人项目的实证研究 王正青 梅涵
互鉴交流
学校后勤赋能中小学劳动教育的现实困境及推进路径 伊鲁波 万辉
高校党委对劳动教育工作领导的现状及对策研究——以新疆高校为例 张湘宾 张伟
数智赋能高校劳动教育的内在机理与实践路径——以西安电子科技大学的探索实践为例 林波 杨会科 尤昊晶
基地建设
“1+4+N”模式下中小学劳动教育基地建设探索 郎平 谭世波 刘旭
述评
劳动素养导向下的劳动教育校本课程建设——评《劳动教育校本课程的理论与实践》 曲霞
Table of Contents & Abstracts
《劳动教育评论》专题约稿函
《劳动教育评论》首批审稿专家招募启事
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