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正版新书]作文七巧(增订版)王鼎钧[著] 著9787108065537
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“作文四书”总序杨传珍答问(代序)记叙的技巧直叙倒叙抒情的技巧抒情描写的技巧描写议论的技巧归纳演绎四种写法的综合应用综合附录希望你来做
王鼎钧 山东省兰陵人,1925年出生于一个传统的耕读之家;1949年到台湾地区,服务于(台湾地区)中国广播公司、(台湾地区)中国电视公司,还曾担任过多家报社副刊主编;1979年应聘至美国的大学主编双语教材,之后定居纽约至今。王鼎钧的创作生涯长达半个多世纪,著作近四十种。从六十年代早期的作品到1975年《开放的人生》,再到八十年代初期《作文七巧》,其“人生四书”、“作文四书”等作品在台湾地区销行极广,至今不衰。自七十年代末期起,王鼎钧开始了《碎琉璃》等独树一帜的文学创作;1988年《左心房漩涡》出版之后,更被誉为“
我当初写这本书有个缘起,有人对我说,他本来对文学有兴趣,学校里面的作文课把这个兴趣磨损了、毁坏了!我听了大吃一惊。想当初台北有个中国语文学会,创会的诸位先进有个理念,认为文学写作和文学欣赏的能力要从小学、中学时代的作文开始培养,作文好比是正餐前的开胃菜,升学前的先修班。我是这个学会创会的会员,追随诸贤之后,为这个理念做过许多事情。早期的作文和后来的文学该有灵犀相通,怎么会大大不然?我想,作文这堂课固然可以培养文学兴趣,它还有一个重要的任务,帮助学生通过考试,顺利升学,这两个目标并不一致,当年考试领导教
善为文者说文心二十世纪六0年代初,王鼎钧先生因病告别服务多年的“中国广播公司”,修养身心,期间得了机缘,到他的“亲密文友”蔡文甫先生所在的汐止中学做国文教员,用一个学期的时间,实践他的论说文教学。对学生的习作,老师当场品评优劣,讲授范例,将文章作法融汇于师生互动之中。随后他仿照夏丏尊和叶圣陶的《文心》,将这一经历记述下来,是为《讲理》。《讲理》是王鼎钧第一本讲作文方法的著作。后来海水天涯,他在美国又创作了《作文七巧》《作文十九问》,谈论抒情文、描写文和记叙文的写法,并延伸到议论、抒情、描写、记叙的综合
世界上优秀的作品都需要性情和技术相辅相成,性情是不学而能的,是莫之而至的,人的天性和生活激荡自然产生作品的内容,技术部分则靠人力修为。——基于这样的认知,作者将直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎、综合汇成“作文七巧”,以具体实际的程式和方法,为习作者讲述作文的捷径。
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