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正版新书]大地在心:教育.环境.人类前景奥尔9787100098410
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致谢词
十周年版介绍
本书介绍
第一部分 教育问题
1.教育的目的
2.教育的危险
3.教育的问题
4.教育的商业化
第二部分 首要原则
5.爱
6.关于智慧的一些想法
7.对水和石油的思考
8.美德
9.森林和树木
lO.政治学
11.经济学
12.判断:帕斯卡尔赌博和狂热经济学
第三部分 教育的再思考
13.大学评级
14.学科的问题和问题的学科
15.专职化和人类前景
16.设计的智慧
17.教学建筑
18.农业和人文教育
19.教育选民,放眼未来
第四部分 教育的终极目的
20.爱上它还是失去它:迫近的生物亲缘本能革命
21.慎待环境的世界
22.价格和生命的交换:美国食品体系的代价
23.避难还是还乡?未来美国农村猜想
24.困苦中的希望
结束语:大地在心
索引
译后记
大卫·W.奥尔(DavidW.Orr)美国欧柏林大学环境研究和政治学教授,欧柏林大学保罗·西尔斯荣誉教授和佛蒙特大学詹姆斯·马什荣誉教授,知名环保主义者和行动者,数家环保部门和环保组织的顾问。曾被授予“全球绿色新千年领袖奖”、“奥尼斯奖”、“美国野生动物基金领袖奖”,并以其“非凡的人格、视野和能量”获得“林德赫斯特奖”。奥尔活跃在环境保护研究的多个领域,包括环境教育和环保设计,并致力于开展绿色校园运动。1996年组织设计了美国大学校园第一座绿色教学建筑——亚当·约瑟夫·刘易斯中心,被美国能源部评选为“20世纪30个里程碑式建筑”之一。奥尔著作颇丰,除本书外,另著有《命运攸关:直面气候恶化》《生态素养:带领孩子拥抱可持续发展的世界》《设计的本质:生态、文化与人类意向》《最后的避难所:恐怖时期的爱国主义、政治与环境》等。
大卫·W.奥尔编著的《大地在心(教育环境人类前景)》的书名表明了一种使命,也表明了一种潜在的东西。使命很简单,我们必须全面而又密切地关注生态环境和我们赖以生存的前提条件。我们很少了解人类行为对生态环境或者生物圈的影响,这让我们有充足的理由采取尽可能明智的预防行动。鉴于人类在地球上生存的规模和延续下去的动力,不采取预防行动是完全愚蠢的。
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