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  • 正版新书]作文从阅读开始:臧小满的写作童话(全2册)臧冬冬978711
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    • 作者: 臧冬冬著 | 臧冬冬编 | 臧冬冬译 | 臧冬冬绘
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2020-07-01
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    • 作者: 臧冬冬著| 臧冬冬编| 臧冬冬译| 臧冬冬绘
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2020-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-07-01
    • 字数:170000
    • 页数:200
    • 开本:16开
    • ISBN:9787115540423
    • 版权提供:人民邮电出版社
  • 作者: 臧冬冬
  • 著: 臧冬冬
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 78
  • ISBN: 9787115540423
  • 出版社: 人民邮电出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2020-07-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2020-07-01
  • 页数: 200
  • 外部编号: 五三B115411
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 积累篇

    章 中心思想、主要内容

    一目十行的秘密

    不认识的字怎么办?

    中心思想和主要内容有什么不同?

    第二章 分段归纳段意

    在心里给文章分段

    学会自问自答

    概括一段话

    第三章 不同类型的文章

    文章也有不同类型

    说明文的写作顺序

    记叙文的写作顺序(一)

    记叙文的写作顺序(二)

    写景类记叙文的写作顺序

    图书堆里的大法官

    第四章 文章赏析

    联系上下文理解细节

    景物描写有什么作用?

    动作描写赏析

    小练习参考答案

    实践篇

    章 写文章要抓住中心

    什么是“流水账”?

    你只需要写清一个点

    第二章 人物描写

    肖像、动作描写

    语言、心理描写

    给人物最能表现自己的舞台

    第三章 提升感染力

    情景交融(烘托、反衬)

    比喻的用法

    第四章 开头、过程和结尾

    给文章开头的方法

    记叙顺序、详略得当

    结尾写法

    第五章 应用提升

    社会类作文

    想象类作文

    游记类作文

    成长感悟类作文

    故事续写

    小练习参考答案

    臧冬冬,大家更喜欢叫他臧老师。 他是江苏省硬笔书法家协会会员,扬州市中青年教学骨干。 他曾获江苏省辅导员风采大赛一等奖,扬州市青年教师教学基本功大赛一等奖,市班主任基本功大赛一等奖,市小学语文阅读教学竞赛一等奖。 他有30多篇论文在省级以上刊物发表,并有50余篇教学论文、教学设计在区级以上竞赛中获奖。 为了让更多的孩子感受语文的魅力,臧老师把课堂“搬”到了学堂外,放到了网络上。 如今,臧老师的抖音号“臧老师的秒懂学堂”已有超200万粉丝,在一起快乐学习、共同成长。

    听完臧老师讲解的每一节课,感觉臧老师就是魔术师!每个知识点都讲得特别到位,孩子听完立刻就明白了——北京-倾心

    我和儿子都特别喜欢臧老师的课,生动、有趣,能让孩子把每个知识点都牢牢记住——上海-童童妈

    仔仔看完臧老师的视频课,说了句“能不能让臧老师来教我们呀”。现在我们每天都在等臧老师更新课程——扬州-仔仔妈

    抖音大V“臧老师的秒懂学堂”臧老师为小朋友们奉上的好看、好学、好用的作文童话书。
    1.童话故事里的作文密码,孩子更爱看
    《作文从阅读开始 臧小满的写作童话》采用童话故事的形式,通过环环相扣的童话故事,引导孩子在快乐阅读中寻找作文的奥秘,体会成长的快乐。

    2.精选名家名作,拓展阅读面
    阅读积累是写好作文的基础。本书从阅读出发,精选了丰富的适合小朋友阅读的名家名作,让小读者在跟随主人公一次次的精彩探险中,读懂名篇、体会佳作,积累作文素材,掌握写作技巧。

    3.小练习+阅读笔记
    每个精彩的故事后都附有相关练习题,让孩子及时记录所学所想,检验学习成果;阅读笔记为知识点的浓缩提炼,帮助孩子巩固知识。

    抖音大V“臧老师的秒懂学堂”臧老师为小朋友们奉上的好看、好学、好用的作文童话书。
    1.童话故事里的作文密码,孩子更爱看《作文从阅读开始臧小满的写作童话》采用童话故事的形式,通过环环相扣的童话故事,引导孩子在快乐阅读中寻找作文的奥秘,体会成长的快乐。
    2.精选名家名作,拓展阅读面阅读积累是写好作文的基础。本书从阅读出发,精选了丰富的适合小朋友阅读的名家名作,让小读者在跟随主人公一次次的精彩探险中,读懂名篇、体会佳作,积累作文素材,掌握写作技巧。
    3.小练习+阅读笔记每个精彩的故事后都附有相关练习题,让孩子及时记录所学所想,检验学习成果;阅读笔记为知识点的浓缩提炼,帮助孩子巩固知识。


    本书的主人公臧小满是育才小学五年级三班的学生,从小喜欢科普读物的他被班上的同学称为“行走的小百科”。但在语文面前,“小百科”却碰到了“老大难”——作文怎么写也写不好。直到有一天,臧小满遇到了充满智慧的小精灵“石头”,开启了畅游名家名作世界、探索写作奥秘的奇妙旅程。本书分为积累篇和实践篇,从写作的基础——阅读出发,让孩子在快乐的童话故事中学会赏析佳作,用心体会,汲取阅读与写作知识,真正掌握写作要领。


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