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正版新书]汽车发动机构造与维修曾长征,李富明 主编97871153596
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项目一发动机总体认识1
任务一发动机总体构造1
任务二发动机基本原理8
项目二曲柄连杆机构构造与维修24
任务一机体组的构造与维修24
任务二活塞连杆组的构造与维修39
任务三曲轴飞轮组的构造与维修53
项目三配气机构构造与维修62
任务一配气机构概述62
任务二气门组66
任务三气门传动组74
任务四配气机构的检查与调整84
项目四汽油机燃料供给系统构造与维修96
任务一燃料供给系统的组成与工作原理96
任务二排气系统及汽车排放净化装置119
项目五冷却系统构造与维修128
任务一冷却系统的组成与工作原理128
任务二冷却系统主要部件拆检130
任务三冷却系统常见故障分析与处理150
项目六发动机润滑系统构造与维修154
任务一润滑系统的基本认识154
任务二润滑系统主要部件拆检158
任务三润滑系统常见问题及处理方法178
项目七点火系统构造与维修183
任务一传统点火系统的组成与工作原理184
任务二电子点火系统的组成与工作原理190
项目八起动系统构造与维修204
任务一起动系统基本认识204
任务二起动系统主要部件拆检205
项目九柴油发动机总体认识217
任务一传统柴油发动机的构造与维修217
任务二柴油机燃料供给系统主要零部件的结构与检修232
任务三电控柴油发动机270
1.通过大量的图片来代替繁琐的文字。好处是能使知识形象化,让学生直观地认识所学知识点,并能通过一系列的实际操作图知道学生进行实 训。
2.把职业任务驱动贯穿于教材的内容当中。好处是能让学生能在学习的过程中联系实际,从典型大任务出发去获取知识并能在一定程度上提高学生的学习积极性。
3.在知识点中加入相应的实用小知识。好处是能让学生获取更多的扩展知识,而这些扩展知识,大多以实际工作中的实用知识为主。
4.注重实操的规范化。本教材的内容包含大量的实操项目,我们将拍摄一系列规范的实操图片,并通过文字加强对“实操规范化”这个概念进行加深。好处是时时刻刻提醒着学生“规范”的重要性。
【目录】
本书是根据教育部、中国汽车维修行业协会颁布的“中等职业学校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”,并参照相关行业岗位技能鉴定规范编写的。本书内容包括发动机总体认识、曲柄连杆机构构造与维修、配气机构构造与维修、汽油机燃料供给系统构造与维修、冷却系统构造与维修、发动机润滑系统构造与维修、点火系统构造与维修、起动系统构造与维修、柴油发动机总体认识等。
本书可作为中等职业学校、技工院校汽车运用与维修专业教材,也可作为汽车行业从业人员岗位培训用书。
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