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  • 正版新书]联合国教科文组织教育文献研究 教育理念的视角何齐宗9
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    • 作者: 何齐宗著 | 何齐宗编 | 何齐宗译 | 何齐宗绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2020-04-01
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    • 作者: 何齐宗著| 何齐宗编| 何齐宗译| 何齐宗绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2020-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:310000
    • 页数:277
    • 开本:16开
    • ISBN:9787010218793
    • 版权提供:延边人民出版社
  • 作者: 何齐宗
  • 著: 何齐宗 译
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 69
  • ISBN: 9787010218793
  • 出版社: 人民出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2020-04-01
  • 页数: 277
  • 外部编号: 五三B100112
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 前言

    章联合国教科文组织教育文献概览

    节联合国教科文组织简介

    第二节联合国教科文组织的教育文献

    第二章终身教育理念

    节终身教育理念产生的背景

    第二节终身教育理念的内容

    第三节终身教育理念的影响

    第三章全民教育理念

    节全民教育理念提出的背景

    第二节全民教育理念的内容

    第三节全民教育理念的国际影响

    第四章教育目的理念

    节对传统教育目的的批判

    第二节教育的总体目的

    第三节教育的具体目的

    ……

    何齐宗,1962年11月生,江西萍乡人。1984年毕业于北京师范大学教育系,2002年于华中师范大学获博士学位。现任江西师范大学教育学院院长、二级教授、博士生导师。享受国务院政府特殊津贴,系教指委委员、江西省“井冈学者”特聘教授、“赣鄱英才555工程”领军人才和江西省百千万人才工程人选,江西省高校中青年学科带头人。先后承担省级以上课题30余项,其中主持国家自然科学基金项目1项、全国教育科学规划课题4项、人文社会科学规划项目1项;出版《教育美学》、《审美人格教育论》、《教育的新时代》等著作24部;在《教育研究》、《高等教育研究》等发表论文140余篇;30余项成果获省级以上奖励,其中获全国教育科学研究很好成果二等奖和三等奖各1项、江西省社会科学很好成果一等奖3项。

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