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    • 作者: 北京市教育委员会组织著 | 北京市教育委员会组织编 | 北京市教育委员会组织译 | 北京市教育委员会组织绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2014-01-01
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    • 作者: 北京市教育委员会组织著| 北京市教育委员会组织编| 北京市教育委员会组织译| 北京市教育委员会组织绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2014-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-01-01
    • 字数:270.00千字
    • 页数:269
    • 开本:16开
    • ISBN:9787010123318
    • 版权提供:延边人民出版社
  • 作者: 北京市教育委员会组织
  • 著: 北京市教育委员会组织
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 1
  • 定价: 38
  • ISBN: 9787010123318
  • 出版社: 人民出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2014-01-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2014-01-01
  • 页数: 269
  • 外部编号: 五三B98548
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 教学方法是门学问
    ――浅谈如何讲好课
    在内容与体系改革的基础上推进课程的研究型教学
    启发式、创新性教学研究及实践
    注重课程教学设计启发式教学是基础
    思想政治理论课教学方法若干理论研究与实践
    把教学当作一门艺术
    我讲现代文学基础课
    工科大学物理研究型教学的认识和实践
    课堂的磁力来自哪里
    认知理论在教学中的应用
    系统性汇报:对博士论文指导方法的一种探索
    有针对性地讲好西方经济学这门课
    加强课程建设提高教学水平与质量
    关于提高文科教学质量的若干想法
    谈教师在课堂教学中的角色与创新
    为师为友共学共进
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