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  • 正版新书]职业素养开发与训练李纯青9787302490340
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    • 作者: 李纯青著 | 李纯青编 | 李纯青译 | 李纯青绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2018-02-01
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    • 作者: 李纯青著| 李纯青编| 李纯青译| 李纯青绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2018-02-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-02-01
    • 字数:270千字
    • 页数:177
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302490340
    • 版权提供:清华大学出版社
  • 作者: 李纯青
  • 著: 李纯青 译
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 1
  • 定价: 45
  • ISBN: 9787302490340
  • 出版社: 清华大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2018-02-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2018-02-01
  • 页数: 177
  • 外部编号: 五三B94832
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第1章 职业素养开发与训练是什么
    1.1 是探索幸福人生的过程
    1.2 是关于心理历练和心灵成长的过程
    1.3 是关于心想事成体验的过程
    1.4 是探索世界观、人生观、价值观的过程
    1.5 是从业能力开发与训练的过程
    1.6 是参与人探索兴趣、特长的过程
    1.7 是帮助学生高效达成目标的过程
    第2章 为什么进行职业素养开发与训练
    2.1 为了找出盲点、开发潜能
    2.2 发现自我潜力/特长而制定/调整职业生涯
    2.3 提升就业能力和社会生存能力
    2.4 为了了解: 宇宙的真相
    2.5 培养一些思维模式
    2.6 促进人的全面发展
    2.7 人与企业、社会、自然和谐共处
    本章注释
    第3章 树立积极心态
    3.1 积极心态的内涵及例子
    3.2 积极心态与消极心态之间的比较
    3.3 积极心态的个人体验
    3.4 积极心态的思维模式
    3.5 培养积极心态的方法
    3.6 12年积极心态培养的心路历程
    本章注释
    第4章 敬业并自动自发地多做一些
    4.1 “敬、自、多”的内涵及例子
    4.2 “敬、自、多”的个人体验
    4.3 “敬、自、多”的思维模式
    4.4 有关“敬、自、多”的故事
    4.5 “敬、自、多”的思维模式可能带来的意外收获
    本章注释
    第5章 没有任何借口执行任务
    5.1 没有任何借口执行任务的内涵及例子
    5.2 高效能人士的七个习惯及其关系
    5.3 善用思维导图
    5.4 工作中常见的几种借口
    5.5 没有任何借口执行任务的思维模式
    5.6 培养没有借口执行任务的方法
    5.7 没有任何借口执行任务的益处
    本章注释
    第6章 培养沟通协调能力
    6.1 沟通协调能力的内涵及例子
    6.2 更新四种沟通协调的观念
    6.3 如何更好地进行沟通协调
    6.4 沟通协调能力的开发与训练
    本章注释
    第7章 培养团队合作能力
    7.1 团队合作能力的内涵及例子
    7.2 团队合作的故事

    李纯青,西安交通大学管理学硕士、博士,清华大学博士后,西北大学教授、博导;主持国家自然基金4项,主持全国教育科学“十五规划”重点课题青年项目、博士后基金、省自然基金等项目10余项,发表论文50多篇,获省科学技术二等奖、省很好教学成果一等奖和二等奖各1项,4篇企业案例入选全国百篇很好管理案例。曾担任西安工业大学经管学院院长、校教师发展中心常务副主任,兼任三家企业的高管等职。
    刘建勋,教授、硕导,现任西安工业大学副校长。主要从事人力资源管理研究、教学工作。
    田敏,西安交通大学博士,美国密苏里科技大学博士后,西安工业大学经管学院管理系系主任、教授、硕导。

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