返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版新书]创新思维吴晓义9787302446941
  • 全店均为全新正版书籍,欢迎选购!新疆西藏青海(可包挂刷).港澳台及海外地区bu bao快递
    • 作者: 吴晓义著 | 吴晓义编 | 吴晓义译 | 吴晓义绘
    • 出版社: 清华大学音像出版社
    • 出版时间:2016-09-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    君凤文轩图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 吴晓义著| 吴晓义编| 吴晓义译| 吴晓义绘
    • 出版社:清华大学音像出版社
    • 出版时间:2016-09-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2016-09-01
    • 字数:464千字
    • 页数:290
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302446941
    • 版权提供:清华大学音像出版社
  • 作者: 吴晓义
  • 著: 吴晓义
  • 装帧: 平装
  • 印次: 暂无
  • 定价: 39.5
  • ISBN: 9787302446941
  • 出版社: 清华大学
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2016-09-01
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2016-09-01
  • 页数: 290
  • 外部编号: 五三B94641
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无



  • 单元原理/
    【学习目标】/
    【导入案例】想什么、怎么想、怎么干——清华大学钱颖一老师在湖畔大学第二届开学典礼上的讲话/

    模块一创新没有想象的那么难/
    【导入案例】医院的感染率是怎样降下来的/
    一、 创新过程透视: 创新就是创造性地解决问题/
    二、 创新意识: 创新成功的前提/
    三、 创新能力解析: 人人皆能创新/
    四、 思路决定出路: 事事皆可创新/
    【案例分析】罗振宇与他的《罗辑思维》/
    【拓展阅读】《从0到1: 开启商业与未来的秘密》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块二创新思维概述/
    【导入案例】互联网 趋势 直觉=宝宝树/
    一、 创新思维的本质/
    二、 创新思维的特性/
    三、 阻碍创新思维的枷锁/
    四、 开发创新思维的策略/
    【案例分析】中国LED在创新思维中再出发/
    【拓展阅读】水平思考法/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块三创新思维的基本形态/
    【导入案例】一加手机携手韩寒玩“自黑”/
    一、 发散思维/
    二、 形象思维/
    三、 逆向思维/
    四、 逻辑思维/
    【案例分析】众筹明星产品——“请出价”/
    【拓展阅读】《思维导图》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块四创新思维的呈现方式/
    【导入案例】超级课程表/
    一、 想象/
    二、 顿悟/
    三、 直觉/
    四、 灵感/
    【案例分析】直觉运用: 无声胜有声/
    【拓展阅读】颠覆式创新: 移动互联网时代的生存法则/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块五创新思维的影响因素/
    【导入案例】屠呦呦: 获诺贝尔奖的“青蒿素之母”/
    一、 知识/
    二、 智慧/
    三、 人格/
    四、 环境/
    【案例分析】15岁高中生发明的神奇“癌症试纸”/
    【拓展阅读】《不同凡响的创造力》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    第二单元方法/
    【学习目标】/
    【导入案例】两位中国大陆“首富”之间的互联网思维对决/


    模块一列举法/
    【导入案例】你希望手机能干什么/
    一、 特性列举法: 寻找与众不同的点/
    二、 缺点列举法: 每个缺点都是创新的起点/
    三、 希望点列举法: 创新在希望中诞生/
    【案例分析】用缺点列举法改进电子石英手表/
    【拓展阅读】《互联网思维: 独孤九剑》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块二组合法/
    【导入案例】百度发起医疗 互联网生态联盟/
    一、 主体附加法: 多一个功能就多一分竞争力/
    二、 异物组合法: 一加一大于二/
    三、 同类组合法: 量变产生质变/
    四、 重组组合法: 寻找的排列组合/
    五、 信息交合法: 任何交集都可能产生火花/
    【案例分析】一次性水杯与火车时刻表——决策中的组合思维/
    【拓展阅读】《天才工作法: 创新思维的5个原则和26个创新工具》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块三联想类比法/
    【导入案例】“三只松鼠”的品牌秘诀/
    一、 联想法: 由此及彼/
    二、 类比法: 异中求同/
    三、 移植法: 移花接木/
    四、 综摄法: “熟悉的陌生人”/
    【案例分析】神奇的二维码/
    【拓展阅读】TRIZ理论及应用/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块四检核提示法/
    【导入案例】如何成为一名优秀的员工/
    一、 奥斯本检核表法: 创新源于提问/
    二、 和田十二法: 聪明十二法/
    三、 5W2H法: 打破砂锅问到底/
    【案例分析】运用5W2H法经营校园内的小吃部/
    【拓展阅读】《批判性思维工具》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块五智力激励法/
    【导入案例】用直升飞机扫雪/
    一、 头脑风暴法: 百花齐放,百家争鸣/
    二、 卡片式智力激励法: 集思广益/
    三、 默写式智力激励法: 此时无声胜有声/
    四、 函询智力激励法: 大家专业才是真的专业/
    【案例分析】用头脑风暴法为产品取名/
    【拓展阅读】《策略思维: 商界、政界及日常生活中的策略竞争》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    第三单元应用/
    【学习目标】/
    【导入案例】王潮歌与她的印象创意艺术发展有限公司/

    模块一选择/
    【导入案例】所有的成长,都是因为站对了地方/
    一、 选择的意义与前提: 人生就是不断地选择/
    二、 选择的心理机制: 为什么我选的不是我要的/
    三、 选择的策略: 有所为有所不为/
    四、 第3选择: 选择中的创新思维/
    【案例分析】盖茨选择创业搭档的智慧/
    【拓展阅读】《选择的艺术》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块二策划/
    【导入案例】腾讯新闻“抗战胜利70周年大阅兵”策划/
    一、 策划的基本功能缪/
    二、 策划的主要分类/
    三、 策划的思维过程/
    四、 策划的运作过程/
    【案例分析】小米手机的“饥饿营销”策划/
    【拓展阅读】《反直觉思考: 斯坦福大学思维自修课》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块三创意/
    【导入案例】一切行业都是创意业/
    一、 创意与创意经济/
    二、 创意的应用领域/
    三、 个体的创意生成/
    四、 组织的创意生成/
    【案例分析】与众不同的道奇毒蛇跑车/
    【拓展阅读】《伟大创意的诞生: 创新自然史》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块四设计/
    【导入案例】“襁褓”: Embrace Warmer/
    一、 作为一种思维方式的“设计”: 像设计师一样思考/
    二、 设计思维: 以人为中心/
    三、 设计思维与商业思维的比较/
    【案例分析】《趣智羊城——我的旅行设计》/
    【拓展阅读】《设计思维——右脑时代创新思考力》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    模块五问题解决/
    【导入案例】如何实现性能与价格的双重极致/
    一、 问题解决的思维过程/
    二、 问题的界定与呈现/
    三、 问题解决的影响因素/
    四、 问题解决中的创新思维/
    【案例分析】积极解决问题让女工变成女富豪/
    【拓展阅读】《方法总比问题多》/
    【思维训练】/
    【行动建议】/

    参考文献/

    后记/

    【前言】


    1. 以20余年本科教学和10余年企业培训经验为基础,注重理论与实践结合、学习与训练结合,具有较强的时代性和可操作性,能广泛应用于各级各类高等学校的通识必修课和选修课教学。 2. 从创新思维的概念、特征、基本过程、主要类型、呈现方式和影响因素等方面,探索创新思维形成和开发规律。在此基础上,通过对古今中外较为成熟的创新思维方法的使用范围、操作程序和操作要领的系统梳理,为学习者掌握和应用各种创新思维方法创造必要的条件。

    【内容简介】


    本书是一种既能用于高校创新创业教育教学,又能用于政府和企事业单位员工培训的通识性创新思维教材。全书包括三方面内容,一是探索了创新思维的过程、基本形式和呈现方式,揭示了创新思维的本质、影响因素,以及人人都能创新和事事都能创新的道理; 二是对国内外已有的创新思维方法进行了系统的梳理,并在此基础上总结了使用这些方法的操作程序、操作要领、适用范围和使用要求; 三是概括了创新思维的主要应用领域,以及用创新的方式进行选择、策划、创意、设计和解决问题的思维过程和应用策略。
    【媒体评论】
    评论

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购